计划决定行动。我们通常的逻辑是，我有一个什么样的想法，然后付诸于行动，最后观察行动的结果是否和我们最初的预期一致。
其实我们也可以反过来通过行动，来验证或者修正最初的目标是否正确。也就是，分析我们日常各种行为产生的结果来重新思考我们的目标。
你的目标会通过你的行为展示出来被大家看到，有的时候，你想做一件事情或者达成一个目标，但是不想被人注意到，但，实际上这是不可能的，总有人会注意到你的不同，这个不同不是指不受欢迎的一些举动，而是你在这个目标过程中，自身的变化都会动过行动展现出来。
以我个人举例，出于对英语的热爱，我会在任何可能的时间学习英语。但是这个学习我是不想被太多人关注到的，但是，到现在为止，我熟悉的人都知道我在学习英语。同事们对我说，学习英语的时候注意点，别耽误了工作。女儿对我说，妈妈我的本子都被你用了，都被你拿来写英语了。老公对我说，能不能别放英语听，打扰到别人了。通过别人对我学习英语的反应，我能知道，有哪些人是支持我的，那些是反对的声音。
同样，你的行为也会他人产生影响，由于你的行动的不同，产生的结果也不相同，如果结果并非你的想象，你就要调整你的行为。前两天，工作上的领导来找我谈话，领导问我是不是家里有什么事情，或者我的心情不好，为什么这么问呢？因为我所负责的工作接二连三的出错。只有我自己知道问题出在哪里。因为一些和工作无关的事情，使我的兴趣转移，造成了对工作的不重视，最终出现了工作失误。这就是结果来向你自己证明，你对自己时间精力的安排出问题了。这个时候，自己要引起重视了，告诉自己什么是最重要的，不要做本末倒置的事情。
你的行为别人也是看在眼里的，因为工作上的失误，自己手里的工作量明显比以前少了。这说明什么？领导最初考虑给自己减轻工作量，希望能减少错误的发生；但是减少之后还是要错误发生，那就说明是个人的问题了，所以才出现了上述的谈话。有的时候，自己可能对事物的微妙变化不能引起足够重视，可能在刚开始减少工作量的时候，自己并未察觉，还觉得自己轻松了许多，但时间一长，自己就能体会出，事情不会无缘无故的发展。如果你还想要这份工作，那就必须把本职工作做好。
反过来，我问我自己，为什么要坚持学习英语？我什么时候可以真正的把英语掌握，能让英语为我带来价值？我相信，在这个功利的时代，几乎没有人为了纯粹的兴趣去学习英语。因为我希望通过学习英语能为我带来不一样的工作世界，所以我不想放弃。目前的工作，我为什么不喜欢？因为现在的工作我从来没有正常的休息日，这对一个正常的家庭来讲，其实是非常可怕的。我希望能有更多和孩子在一起的时间，所以我必须改变、必须坚持。这个目标让我觉得，一定要抓紧可能的时间来学习英语。
我对英语的热爱会对女儿产生影响，她以后会知道她的妈妈是i一个非常热爱的学习的人，在家里看电视的时候，她会对我说，妈妈，这个是英文的动画片，咱们一起看，也会对我说，妈妈你又在看英语，都不陪我玩；还会说，妈妈，你这样读不对，你读的比原来好听了。我相信潜移默化的力量。
