坚持学习分享，第112天。2017年11月6日星期一。
在一个住的好好的房子里，如果有人说让你开个天窗。你肯定是不愿意的。但如果说必须在开天窗和拆屋顶之间选择的话。好多人都会选择开天窗。这就是拆屋效应。
我们中国人都奉行折中思想。这与拆屋效应有异曲同工之妙。在教学中也会出现这样的效果。比如说一个学生在学校可能违反了某种纪律。为了逃避老师的惩罚，她就会离家出走，犯更大的错。在老师和家长大费周章平息事件之后。往往会对孩子以前犯的错误给予忽略。孩子们意识到这种思想以后，就会采取更多的策略来引起你的注意，制造不必要的麻烦。作为老师应该如何应对这种现象？
作为老师，特别是班主任，在管理班级的时候。应尽量避免这种现象的发生。我们就要坚持自己的原则。即使有时候家长、领导给予特别关注。老师也要坚持自己的原则，犯错就要惩罚。让孩子担当起自己应担当的责任。而不是采取不合适的方法进行逃避。
