一、有趣的维度和特点
有趣可以从两个维度来说：
第一个维度，是从个人的层面，即在自己的眼里，你是否觉得生活有趣；
从个人的层面来说，拥有有趣的生活是很私人化的事情，涉及到个人的价值观、世界观、人生观。即使在别人看来很无聊的事情，只要你自己觉得很有趣，在做这件事的时候感到很快乐和幸福，就足够了。
第二个维度，是从别人的层面，即在别人的眼里，你是否是一个有趣的人。
从别人的层面来说，你是否是一个有趣的人，取决于别人的视角。也许你在A眼里是有趣的，在B眼里就变成无聊的了。每个人对有趣的评价标准都会打上个性化的标签。
但总的来说，我认为有趣通常包含以下三个特点：
1. 让人愉悦：有趣首先要给人愉悦的感受，而不是让人讨厌的感觉。
2. 具有审美性：低俗的趣味，可能更多的满足消遣的需求，并不能使人获得一种精神上的愉悦。而具有一定审美性的趣味能满足人更深层的精神需求，才能称之为有趣。
3. 意外感：你原本对一个人或事有一定的预期，但最终Ta却大大超出了你的预期，这种“意外感”能给人带来新奇新鲜的感受。
二、有趣会带给我们哪些好处
1. 从个人层面来说，有趣的生活会让你感到更幸福
其实我们每个人在小的时候，都有对未知世界探索的冲动。
当我们刚会走路时，我们就会对眼睛看到的，手能摸到的一切事物感兴趣。
但是由于在探索的过程中受挫后，并没有很好的“安全基地”（妈妈的鼓励和支持）可供恢复和疗伤，导致孩子渐渐对外界的探索产生恐惧。
而中国的应试教育也容易让一个孩子过早地承受考试的压力，而没有时间和精力去探索外在的世界和自己真正感兴趣的领域。
当我们重新去认识这个世界的丰富性，去探索我们感兴趣的领域时，就好像重新活了一遍。
这种探索，可能是阅读一本好书，去一个陌生的地方旅游，去做一件你想做很久却一直没去做的事……这些新的尝试，会让人重新体验到这个世界的奇妙和生命的张力，让人产生深层的幸福感。
2. 从人际交往层面，有趣可以拉近关系
有趣的人总是让人喜欢的。可能有这两方面的原因：
A. 有趣的人能带给人安全感和愉悦感
有趣的人往往机智幽默，容易让人发笑，而研究表明，笑声可以大大降低我们体内的皮质酮，肾上腺素和多巴胺代谢激素。当人处于危险情境中时这三类激素会大量分泌，让我们出现战或逃的反应。降低这些激素的分泌，会使人感到压力减轻，危险减少，从而觉得放松和安全。
笑还能增加人体内的内啡肽，这是我们体内一种天然的“鸦片”，能让人觉得快乐。谁不喜欢一个可以让人感到放松和快乐的朋友呢。
B. 有趣的人容易使人产生认同感
有趣的人往往具有很多品质：幽默、机智、灵敏、在某一领域特别有才华或见地等等。
这些我们认可的品质，也许是我们自身没有的，从而产生了一种补偿心理，愿意走近对方；也许是由于对自我实现的期望，希望自己也可以变成Ta那个样子，将对方看作“榜样”。
对自身所没有品质的补偿，或是对自我实现的期望，都让我们对有趣的人产生认同感，从而更愿意走近Ta。
三、如何成为一个有趣的人
说了那么多有趣的好处，那么，如何成为一个有趣的人呢？
1，（培养、保持）好奇心
是的，一个有趣的人，最大的特质，就是TA往往在言谈中充分表现出了TA对这个世界所抱持的好奇心。
举例来说，我不知道你有没有见过有一种人？
就是在聊天的时候，大家聊着聊着，聊到了明星，结果他老兄一副“这个明星我不认识，所以我不感兴趣”；
然后大家再聊啊聊啊，聊到了足球赛，结果他老兄一副“我平常又不看球，所以我不感兴趣”；
最后大家再聊啊聊啊，聊到了去滑雪，结果他老兄一副“滑雪没滑过，我不感兴趣”。
那好，那你说聊到什么他感兴趣呢？噢，聊到他的工作，他滔滔不绝；聊到他的个人的喜好，他兴高采烈。是！在他的世界里，只有他自己的工作值得关心，只有他自己的兴趣值得谈论，那大家当然就会觉得他这种人很无趣嘛！
因此你要知道，所谓一个有趣的人，就是指当他在聊天的时候遇到了陌生的领域，遇到自己不熟悉的话题，他不会排斥，不会逃避，他会感到好奇。
2，要读很多很多书，走很多很多路、（多积累）
如果你问我，生活中为什么喜欢和有趣的人聊天，我会说因为有趣的人见识渊博，和他们在一起，会看到不一样的世界。
我们学院有个老师特别受欢迎，倒不是因为他人有多么帅，而是因为，他真的懂得很多。他能和男生聊NBA聊军事，也能和女生聊八卦聊时尚。
他会给我们听德彪西的音乐，也会和我们聊bigbang。他会给我们放《辛德勒的名单》之类的经典电影，也会和我们说他看过的某部小众爱情电影是怎样感人。他会和我们说他去西藏旅行时遇见的最美的日出，也会和我们说他在欧洲某小镇里遇见的一个妇人。
从老师的言语中，我们能看到一个无比广阔辽远的世界，和他聊天的时候，我们是真的能从他的平静面容背后，看到他的往昔云烟和蓬勃灵魂的。
也许，正是因为老师读过很多书走过很多地方，有了丰富的见识，因此你和他聊什么他都能接下去话茬，所以永远也不会感到无聊，时时刻刻都能感受到这个人的有趣。
3，在至少一个领域深入钻研
有趣会给人带来意料之外的惊喜，从而产生审美感，那这种“惊喜”又如何产生呢？
在至少一个领域花大量的时间和精力去研究、思考和实践。通过对这个领域的独特见解或建树作为载体，才有可能呈现出让人意料之外的“惊喜”。
这里面，涉及到一定的创造力。社会心理学领域对创造力广泛认可的定义是：产生创新的（原创性、出人意料）并且合适的（符合限制条件、切实可行、确实有用）想法的能力。
而对一个领域深入的钻研是产生“合适的”想法的前提，而不是毫无依据的胡思乱想。
4，身段柔软。
什么意思呢？那就是绝大多数有趣的人，都有一个共同的特色，那就是他们身段软，不会特别去在意那些无聊的面子或自尊，所以，特别开得起玩笑。
你要知道，我在网络上另一个最常被问到的问题，就是大家会问：“学长啊，我在寝室里面呐，室友常常笑我小气呀，请问怎么破？”
或者：“学长啊，在班上啊，同学常常调侃我太胖啊，请问怎么破？”
又或者：“学长啊，在办公室里啊，很多同事常常笑我穿着好土啊，请问怎么破？”
而老实说，通常在这个时候，我内心最真实的答案都是：“破！破你妹啊！人家笑就跟着大家一起笑嘛！”可是呢？不行！为什么？因为我这样讲对方会生气，所以在表面上呢，我都得安抚TA，鼓励TA，然后呢，教TA如何捍卫尊严，教TA如何反唇相讥。但与此同时呢？其实我心中也暗暗在叹气，我心想：“嘿！傻孩子啊！你要知道，一个完全不能忍受自己的尊严有丝毫受损，只要一被调侃，就立刻板着脸想着要怎么破的人，其实久而久之，在众人眼里就会变得很无趣！”
当然，我这里绝对不是指，你要对所有的调侃跟讽刺逆来顺受，我也知道，被大家开玩笑，不是一件会让人觉得开心的事！但我想强调的重点在于：有趣，这玩意儿的本质，本来就是与礼貌、规矩相对立的。
而你再想想，如果今天你想要做个有趣的人，可是与此同时，你却不许别人拿你来开涮，那这种“只准我开玩笑，不准你拿我开玩笑”的心态，你觉得公平吗？
5，善于借力
什么意思呢？那就是，如果你仔细观察的话，你就会发现那些所谓谈吐有趣的人，他们在聊天的时候，最常说的一句话就是：“哎，我听我朋友说过一件有趣的事！”
是的，对很多有趣的人而言，其实他们并不是把自己定位成话题的生产者，而是话题的搬运工。
你看《奇葩说》就知道，《奇葩说》里你如果仔细去听晓松老师跟康永老师讲话，你就会发现他们说话非常喜欢用“哎，我有个兄弟如何如何如何”，或者是“我认识一个朋友，他怎样怎样”，而我们之所以觉得他们有趣，并不是因为康永老师在节目上说学逗唱，而是因为透过康永老师或晓松老师，我们可以因此接触到其他更有趣的世界。
此时我们就要回到我们的第一条：保持好奇心。是啊，你想想，如果你跟渐彪（奇葩说辩手）一样，可以津津有味地听李林讲修道，哎！你就认识了一个有趣的道士！可以听湉湉、肖骁聊买包，哎！你就认识了一个“德艺双馨的老艺术家”！那么久而久之，自然而然，渐彪这个人，就会变得越来越有趣，因为他能搬运的货变多了嘛！
同时呢，你再反过来，一个善于借力的人，他平常在听李林讲话，在听湉湉、肖骁讲话的时候，他就会下意识地开始觉得：“哎！你刚才讲的这个东西有意思，以后我可以讲给别人听。”“哎，你们刚才讲的那个东西我以前不知道，下次我要让别人也分享”。如此一来，你听李林讲话变得更用心了，你听肖骁、湉湉讲话也变得更用心了。
是的，趣味，不来自于你讲什么网络上的段子，真正的趣味来自于你对这个世界的好奇。
其他方面：
