Sun同学是个活泼开朗、积极向上、注重全面发展的学生，于2016-2017学年间加入ALV一等国际教育大家庭备考深国交。在ALV的周末班课学习中，Sun凭着谦和友善的性格很快就和班里的同学熟悉起来成为并肩作战的战友，很快适应了班里备考紧凑的节奏，在每周周测中能稳步前进。同学们每次谈起Sun，总能想到他在校作为学生会会长卓越的领导能力、他在ALV课堂上稍显腼腆又可爱的笑容、他在生活中十足Ronaldo小迷弟所形成的强烈反差萌。
Sun同学就读于北大附中，出了名的作业量大的一个中学，每周都不乏学生吐槽作业写到凌晨，加之Sun同学为其学校学生会会长，常担负起组织活动及各方沟通协调的责任，这样繁重的内外压力使他常常完成不了ALV的每周常规练习作业。其次，Sun同学来自应试教育体制，纵使其在校排名前茅，其英语也难以达到应付国际学校入学考试的水平，尤其是词汇量及写作，词汇常常知道词汇释义但对拼写十分粗心，写作由于学校只教授80词翻译写作，所以对250词的记叙文、描写文、议论文和各类书信都表示一头雾水，不知道怎么把内容拓展开来。
根据Sun同学的自身情况，老师决定减少Sun的常规作业量，更加重视其对精炼而经典的考题考点的理解，巩固强项，着重加强弱项词汇和写作。对于没有时间完成作业的情况，也非常积极的引导Sun利用零碎时间反复记忆，并在临考前和其家长商量让孩子全力以赴在这边冲刺，经过这段时间坚持不懈的努力巩固词汇和练习各类文体，老师的反复批改及Sun的反复总结，终于在深国交考试中取得了理想的成绩。
在深国交的考试中，决定成绩的因素很多，学生基础、备考时间、心理承受能力、对题型的熟悉程度等都会影响到学生在考试时的发挥。每个学生都有自己的特殊情况，在这样的教学背景下，个体针对性就显得尤为重要。对于Sun这种心里有强烈意向考国际学校，却又还要承受国内应试教育压力的学生，在考前积极鼓励引导尽全力争取，把其内驱动激发出来再全身投入个性化备考计划当中取得事半功倍的效果。
