【燃梦行动.阅读】
我是胡晴晴。
我在坚持“燃梦行动”！
目标虽远，持行必至！
持之以恒，久必芬芳[玫瑰]
【目标】3年100本书
【打卡】第247天 2023.3.04
【书目】《吴正宪答小学数学教学50问》
【作者】吴正宪 刘延革
【版次】《华东师范大学出版社》
【页数】212页
【进度】90-95页
【用时】20分钟
【感悟】
教学重点，就是在本节课一定要解决的问题，一定要达到的目标；而教学难点，就不是本节课一定要解决到位的问题。首先，重点源于知识本身。通常我们将在对教材进行分析的基础上确定的最基本、最核心的教学内容称为教学重点，一般是一门学科所阐述的最重要的原理、规律，是该学科的思想或特色的集中体现。其次，难点源于学生认知。教学难点通常是指学生不宜理解或不宜掌握的学习内容，需根据学生的实际水平来确定。
