今天是7.11，周一，今天是高三师生返校的第一天。早上5点多，我便起床。掀起厚实窗帘，天色大亮。我关闭空调，但外面已阳光灿烂，这预示着又是烧烤模式的一天开始了。
这两天有关疫情的不确定性，让人很是担忧。洗漱以后，早上6点多，我坐在房间内翻看手机，便开始关注区局fy工作群中有关信息，将每日排查信息、重要通知、风险等级提醒等有选择性上传至工作群中。在工作群中发出每日郑重提醒，强调了有关纪律性要求。我还将收集居住市外人员双码的小程序上传至工作群中，同时发出相应的提醒。每天，zj不辞劳苦的统计相关数据，并向我及时反馈未上报人员名单。据此，我再发短信等提醒相关人员。
早上6:30，我就开始用餐，在用餐前，我将妻子熬好的稀饭连锅放在冷水中，这样就可以快一点食用了。妻子还正在院子里忙于洗衣服，我独自一人在餐厅内用餐。用餐后，我来到院子里，尽管昨天晚上下过一阵暴雨，但金色阳光普照大地，院子里的地板砖干干净净，似乎也有热度了。
我戴上口罩、头盔，穿上一件长袖寸衫，这寸衫虽未在阳光下照耀，但穿在身体上，顿觉得一阵阵热乎乎的，不由得人就跟着冒汗。一路上，我沿着乡村小道疾驰而行，虽然有点风，也有点凉，但是人的感觉始终不是那么的好！
这么多天来，我一直在想，现在的夏天为什么这么热？热得实在让人受不了！这与我们人类多年来无节制的破坏环境密切相关，这种不负责任、不恰当的行为必将影响到地球未来。我以为，首先必须从灯塔国开始，一定要好好、彻底的进行反思——我们人类真的要采取必要的果断措施了。而不是，一天到晚兴风作浪、拉帮结派，成为世界动荡的根源和和平的搅屎棍。
大约一刻钟，我便来到了学校南大门。学校的2名安保人员也已到岗履职，我先与他们一同在校门囗稍看，安保师傅主动拍照并上传至行政值班群中。此时，同学们正自觉接受测量并列队进入到校园内。我来到测温棚内查看了一下，站在热成像仪用的电脑旁，这温度实在不能用来测温了。
我立即来到教学研究中心的五楼办公室内，将今日参加核酸检测的师生名单进行打印，然后匆匆来到核酸检测地点——学校风雨操场的中间过道。刚进入，里面的大喇叭已经开始播报“核酸检测的注意事项”，由我安排的核酸检测登记员、场内秩序、预备登记等3人已经到岗，核酸采集的医务人员正在穿防护衣。我将师生名单交给了预备登记人员，我与他一同督查师生参加核酸检测。尽管是暑期的第一次，同学们绝大多数都配合得非常好，只有极少数学生没有符合要求的采样码等。在此，我和wxz对相关学生进行批评教育和提醒。
今天，我也一同参加了核酸检测。在现场，我不断提醒师生按指定标志线站好，先扫二维码登记，再进行采集。在此，我拍照数张上传至相关工作群中。一直等到近8点，按原计划，今日参加人员基本到位，经数据统计和核对共计185人，直至封箱放入到样品箱中，我才放心离开这里。
因昨天晚上的暴雨，我提醒fzr要加强校内设施的检查。接下来，我和fzr一同去巡查校园，我们从九龙苑开始，一路向北，沿途重点查看了有关设施，即出现过/可能产生安全隐患之处。然后，我们一路向东、又向西查看，针对一些潜在的问题，我要fzr当场拍照以留存。在靠北门的卫生间处，墙头上有附着物掉落，我们立即找来zsf，当场告知:拉警戒线，由两人共同配合，对可能的掉落物全面检查。
检查完毕，我回到五楼办公室内。我先联系了zj老师，对有关yq防控工作进行了沟通，肯定了其辛勤工作及成效，并告知其每日应做的工作职责。
然后，我对高三师生、后勤重点人员、校内居住及维修人员等核酸检测安排，据其日程不同进行归类汇总，并将五天一轮回的材料全部打印好，还在群中发出相应的通知。
时近中午，因这几天，我不便于在学校用餐。我告知正在黄珏wsy上班的妻子，妻子答应我，今天中午由她在家备好午餐。于是，我戴上头盔，顶着炎炎烈日，暴晒在阳光之下，骑上电动车沿乡村小道匆匆而回。
回到家后，妻子也刚好下班回来，她从食堂带了点饭菜，我与妻子共进午餐。
餐后，我稍转转，便开始午休。妻子一点多，便去上班了。我坐在床上翻看手机，一直至下午二点半，忽然，学校Lⅹz通知我，今天下午3点，在镇政府有关于文明创建的培训会，应由我参加。我稍微为电动车充电，便冒着一天最热的天气出门了。走上路上，仿佛在前方的水泥路面上不断冒出隐隐的热气，又有点似乎下着濛濛细雨的感觉。
下午3点多，我按时到达会议地点，参加文明创建的相关培训。我首先拍照一张，上传到学校校务工作群中，这也是我们正常工作的要求。培训会上，由区文明办的zzr主讲，他是一个有多年丰富基层工作经验的领导，讲话接地气，做事有章法，想法合实际，总之，培训效果还不错。
会议结束以后，我来到镇政府xkz的办公室内，我们交流了近期的一些学校工作，我当场表达了自己的一些观念和通常的一些措施。我还就高中学校与义务教育阶段的不同之处，表达了几点意见：1.学生要参加高考，社会关注度非常高，办学质量是学校生存、发展之本；2.教师业绩要求、辛苦程度、承受压力等不一样：学校放假屈指可数，还有住宿生，24小时皆有教师在校教育和管理；3.教师可有增发性绩效，职称晋升几率更高及高考奖金，总之，社会荣誉感、职业自豪感等会更高，师生之间的情谊会更为深厚。
然后，我骑电动车回家。我特意越过大桥，沿着邗江大堤一路向东而行，然后在捻桥村向南直行。阳光稍减弱，特别是在路边绿树掩映之下，骑车穿行其间，一丝丝凉爽扑面而来，让人十分惬意。
