——致八三班全体家长的一封信
尊敬的各位家长朋友：
大家好！我是八三班的班主任，也是咱们孩子的数学老师。自从咱们的班级建立之后，我就一直想跟大家说说知心话，但却一直没有找到合适的时间。今天偶得闲暇，才得以写下这封短信。匆忙之中执笔，难免会有不当之处，如有言语不妥之处，恳请各位家长朋友谅解。
今天我将与各位家长朋友分享以下几点。
一.孩子是你们的，也是我们的。
孩子从呱呱坠地的那刻起，便成了家中的宝贝。望子成龙，望女成凤是每一位父母最大的心愿。但，养子容易教子难，在孩子成长的过程中，家长往往要承担多种角色，生活上的管理者，物资上源源不断的供应者，人格培养上的启蒙者。孩子点滴的成长无不凝聚着父母的无私付出。
今天，你们把孩子送到了我们天隆学校，学校又把孩子交到了我的手中，可能您心里会有一种顾虑，担心我能不能像您一样对待孩子，能不能成为孩子健康人格培养的接班人。在此，我想对你们说：“孩子是你们的，也是我们的。我会像带自己的孩子一样，认真负责地带领我们班的55个孩子，一起脚踏实地地走向更加美好的明天。”我只所以有这种自信，不是因为我比你们更高明，而是因为我身兼二职，既是家长也是老师。你们为孩子付出的我感同深受。因此，孩子交给我，请您放心。我们是寄宿学校，每天早上5：30我会准时起床，和孩子们一起开始新一天的生活。我们一起早操，一起晨读，一起吃早餐，一起进行课间活动，一起打扫室内外卫生，一起完成上午的课程，中午一起吃午餐，一起进行午自习，一起进行下午的课外活动，一起吃晚饭，一起上晚自习，一起阅读，一起回寝室。总之，一天当中，除了孩子们夜晚休息时由生活老师负责，其它时间几乎由我全程陪护。因此，孩子在校期间，您不必担心孩子的生活和学习问题。孩子生活有困难，我便是他们心灵的慰藉者，孩子学习有困难，我便是他们知识的解惑者。孩子身体不舒服，我会第一时间联系您，如果您不能及时来学校，我会先带孩子去医院。曾经，班级的孩子生病了，家长因事来不了学校，我便亲自带孩子去医院看病，而和我在同一个学校的自己的孩子生病时，我却因为忙自己班级的事，只能让家里人带孩子去看医生。我这样做，不是向大家表明我有多高尚，而是因为在我的心中，有一份责任，更有一份担当。
二.心中有原则，眼中有赞赏。
教育不是强迫孩子认错，而是帮孩子在犯错中成长。我们在教育孩子的过程中要做到心中有原则，眼中有赞赏。对于孩子所提的要求，我们不是一味的去满足，不合理的要求我们要立场坚定，坚持按原则办事。对于犯错的孩子，我们也不能劈头盖脸的一阵狂吼。因为，很多时候孩子所犯的错误都是无心之失，并不是明知故犯，故意和我们作对。面对已经无法更改的事实，我们真正要做的不是无休止的批评指责，而应该引导孩子如何解决问题，尽快帮助他们找到解决问题的方法或弥补的措施。只有让孩子真正地认识到尽管错误产生的原因不全在他，但事件确实是因他而起，他应该承担相应的责任，这样才能真正培养孩子的社会责任感和勇于担当的精神。而当孩子真正承担了自己的责任时，我们就要把赞赏的眼光和鼓励的掌声毫不吝啬地送给孩子。
每一个孩子都是一个不同的个体，我们不能要求所有的孩子都长成同一个模样，我们只期待孩子拥有自己的特长。因此，对于不同的孩子，我们不能拿同一把尺子去度量，多一种衡量的标准，可能会得到更好的效果，甚至获到意外的惊喜。
原则+赏视，才是教育孩子的正确方式。
三.家校合作，共育成长。
家庭是孩子生活的第一环境，父母是孩子的第一任老师。父母的一言一行都会潜移默化地影响着孩子。在孩子的成长过程中，父母是孩子先天的影响者，而老师则是后天的教育者。如果说，孩子的成长，老师不可缺习，家长更不可缺习。所以，希望家长朋友们积极配合学校的工作。此外，孩子在家时，父母要多做表率，多和孩子一起做事，多和孩子交流谈心。学生在校时，我会做孩子生活中的引导者，学习中的参与者，精神上的抚慰者。我会经常向家长朋友分享孩子的成长进步，也希望家长朋友能经常和我沟通，以便我们都能更好地了解孩子的思想动态，发现问题，积极解决，看到优点，给予肯定。
一切为了孩子，为了孩子一切。新的学期，您对学校工作的积极配合，就是对我工作的最大支持。只有我们家校携手，才能使教育收到1+1>2的效果。
最后，祝每一个孩子都健康成长，祝每一个家庭都幸福美满！
八三班班主任+您的朋友：郭献峰
2021.9.4
