8.29第5组小组会:
1.时间:20:00
2.主题:分享践行心得(第一阶段制订的目标、践行效果、践行中的困惑与收获、接下来的打算等)
3.主持人、时间郎:冒泡(李俊熠妈妈)
4.记录大臣:秋云
5.分享组员:冒泡、婷婷、静远、静远妈冯英、秋云
流程:
1.主持人自我介绍,并分享前期的践行心得(4分钟)
2.婷婷分享(3分钟)
3.静远分享(3分钟)
4.冯英分享(3分钟)
5.秋云分享(3分钟)
6.相互交流(10分钟,如前期践行的困惑,接下来的打算等)
主持人:李俊熠妈妈
咱们易效能第71期第五小组的大朋友小朋友晚上好。距离7月7日8日两天的线下课程已经过了二十来天啊,我很想念大家。经过接近20天的践行吧,我们应该可以进行一下交流和反馈,所以在这样一个记下职业我们五小组的第一次的小组会议今天举行,我是今天的主持人。
我的三个标签。1、国企的行政管理人员,70后,10岁帅哥的宝妈。2. 环保超市的资深管理人员。3、兴趣爱好广泛,爱好唱歌,注重养生等。
我先来分享我们在接近20天的践行过程中遇到的收获和困难吧。
收获:孩子能够换时间饼图,清单罗列也没有问题。睡眠时间上得到改善,以前是一点甚至是11:00才能上床,但是现在,基本上都能够在9:30上床。
不足:1,在起床时间上最近有松懈,以前有早课,所以能够在7:00起床,但是现在没有了,一般都是在9:00才能起床,后期需改进,。
2,其次在提取要事上做得不够好,需要依靠妈妈帮忙提取要事。可能原因:1,对学习没有兴趣,2,心里不愿意。
3,对番茄钟应用得不好,原因:归零时没有闹铃;嘀嗒声音太大,影响做事。
我的打算:挖掘兴趣方面做功课,情绪上给予疏导。
罗静远:阿姨们大家好,我今年十岁了,我是来自长沙市雨花区砂子塘泰禹小学四年级的一名小学生。去年我在成都已经上了第一次时间管理的课程。这一次我是来复训的,相比第一次我比以前进步进步了很多。我每天6:40就起床了。起床后,直接开始晨读,我从17年1月1日开始晨读到现在已经继续了快两年时间,我的番茄钟也已经坚持的很好了。妈妈说,只要我这个暑假坚持50个番茄钟就带我到水上乐园玩一次。在暑假里我立了近期的目标:考中雅。我第一次有了这种目标感:为了我的目标而奋斗。
我有很多不足:对时间的安排不好,一本书我喜欢把它看完了之后再去干别的事情,但是一本书往往要花一两个小时的时间,所以等我去看别的事情的时候时间就很少了。以后我要要事优先,先把重要的事情做完了之后再去干别的事情。
冯英:大家晚上好,我是冯英,我的三个标签:1、10岁孩子的妈妈,2,国企财务人员,3、国学爱好者,素食主义者。亲子时间管理课程的学习第一次在成都,初训回来,我们是有过90天践行的,我的孩子其实还是进步很大。在这一次复训的重庆班回来孩子进步的方面,跟去年他的践行的收获是不一样的,所以我还是很喜悦,因为看到了孩子的进步,因为他已经到四升五这个年纪,所以在重庆班回来以后我跟他做过一次深入的交流,我帮他一起梳理了他近期的目标,孩子告诉我他的梦想是希望能够成为一个军事家,最开始是成为一个特种兵。我告诉他你想要达成这个大目标,先设立小目标,把目标设立为我们这里的一个比较好的中学,从重庆班回来,他是一直在各种培训班的上课,我从这个过程看到了他有了这种学习的压力和一个使命感。我觉得梦想去需要得到支持,他的梦想也需要他去坚持,当然这个梦想的实现需要机遇,但是能够将这三点能够交融的地方,就能够得到实现。我会去鼓励他坚持实现他自己的目标,这是孩子从心智上很大的一个成长。第二个进步是孩子的早起做得非常好,整个假期,他都能够在6:30到6:40的时候起床,早睡了也基本能做到10:30左右睡觉,除非有特殊情况才会晚睡一点,这一点是让我很值得欣慰的。一个孩子能够不论是在假期还是在学习期间都能够坚持6:30起床,这是非常不错的。孩子第三个进步就是番茄钟使用的比较好,他在完成课外作业的时候,都能够很好地去使用番茄中。总体来讲,他的自理能力和自力能力提高了,在暑假能够自己去课外班,自己安排,然后又坐公交车回家,对一个男孩子来说在自立方面是很大的一个进步。
孩子不足的地方:还是存在责任感的不足,他没有一种非常强烈的对自己负责、对事情负责的责任感,我需要要想办法让他有更强的责任感,再一个就是学习的主动性不够,有为难的感觉在里面,还有一个就是时间的安排不足,要是喜欢的书会持续的看三四个小时,后面很多事情都被推迟。
远妈的不足的地方,还是在孩子行动比较慢的时候,尤其是要急着出门上学的时候还是会催催催,所以还是有很大的改进空间,但比以前进步了那么一点点;还有一个就是妈妈在遇到事情的时候情绪上,其实还是可以更平和一些,因为10岁的孩子也开始到青春期,就有更多的需要,希望我跟孩子以一种朋友的方式交流,我应该更柔和一点,平时也会尽量控制自己的情绪一种更和平的方式,另一个进步是跟孩子相处觉得能够意识到自己的错误,然后不断地改正,我也算是一个进步吧。
大家好,我是李秋云,辛思影的妈妈,我的三个标签:1、医务工作者,2、热爱学习的终身学习者,3、运动爱好者。孩子11岁,这是第二次参训,也就是复训。总的来说辛思影比以前有很大进步,我们的宣言是“只有感觉好才能做得好”,我已经慢慢体会到了这句话的内在涵义:只有我们自我感觉越来越好,我们才会更加用心的去做事情。在18天的践行中,第一个进步,辛思影比以前更加自觉了,自己去上培训课,自己安排学习,时间安排得相对充实。第二个进步在于清单完成得比较好,睡前,起床前清单甚至未来计划都重新写上并贴出来,我感到比较欣慰。第三个进步,每天都能让我找到闪光点,这是与初训最大的区别,以前我都要使劲想她的闪光点,️现在每天都能找到一条甚至好几条出现。这同时也说明了我在努力如冯英所讲的做白点父母。也有一些有待加强的地方:1,每天早晨起床时间没有严格按照清单执行,也就是晚上睡觉时间没有严格执行。2,没有睡前仪式,每晚都感觉时间紧张,被我催着洗澡等。3,番茄钟没有用上。平时做作业没有用番茄钟。希望未来的72天,我们每天都有新的进步。
胡婷婷:这是我们第3次参加亲子班,感觉此次效果不是特别显著,原因:1,我基本没有时间陪伴孩子,2,随着孩子长大,对待孩子在这一块的标准也有所不同。
此次复训也有一些收获:1,孩子对待梦想目标的态度从调侃道积极,我决定回去后把大家的分享放给大家听一听,以端正态度,增加孩子的仪式感。有一天,我与他很深入的沟通过一次关于人的责任感,我觉得他那一次是很真诚的讲他的梦想。2,孩子的早睡比以前做得更好了,老师在课堂上反复强调的早睡的重要性,孩子还是认识到了。特别显著正是他长身体的时候,早睡非常重要。3,他会列一些清单,夏令营行李的清单,所有的行李几乎是他一个人搞定的,并且在印象笔记共享他的清单。
我们主要存在的问题:1,不能做到要是优先。2,孩子做事喜欢踩时间点。总结原因,是因为这些事都不是他喜欢做的,确实我希望他去做的。3,不愿意用番茄钟。
妈妈的进步:情绪这一块,可以做白点父母,刻意找孩子闪光点,不足:1,陪伴孩子的时间太少,2,对孩子心理还是有一些成见,孩子在夏令营洗碗的图片我捕捉到的是孩子不乐意的一面,而老师却认为他为了照顾小一点的朋友,洗碗手都洗白了。同样的事,我与老师关注的点不一样,的确是要给孩子更多的鼓励。
交流时间:
李俊熠妈妈:我们家孩子的性格有点不同,喜欢反着说,反着做,你们是怎么提升孩子的兴趣的?比如说学习的兴趣,某个科目的兴趣或某行运动的兴趣?
冯英:我们家孩子比较憨厚,性格比较温和,很少对着干,在学习课外班或兴趣班方面,我们有充分的沟通,比如说学编程,我会讲这个课程学了有什么用,你愿不愿意去尝试?他有一个习惯,希望在做事情前需要你跟他沟通好,而不是强迫,比如说架子鼓,为了增加他的兴趣,我会让他去参加很多比赛,演出,让他有上舞台的感觉,增加他对乐器的持续兴趣。
李妈妈:在接下来的践行中我会把要事优先,饼图,番茄钟等加强及用起来。