小C上幼儿园小小班之前，开始学乐高，坚持了20节课。后来家里购入乐高玩具，给小C空间自由发挥创意。

上幼儿园之后，上过绘本阅读、画画、口才班、篮球、街舞、跆拳道、吉他等。

现在的状态：

绘本阅读和识字：我们坚持每天陪孩子阅读绘本，孩子也很有兴趣来倾听。因此就不将形式拘泥于课堂中了。

口才班，时间冲突没有继续了。

画画：幼儿园有教，追随孩子的自由发挥；

篮球是不了了之的；

街舞因为一次意外事故之后也一直没有去上，孩子是受同学影响，因为好奇去体验而过程中不受老师的管控。

跆拳道，孩子是不喜欢的，不喜欢跑步、不喜欢压腿，听说是老师太凶，孩子喜欢自由不定性。

吉他：表示兴趣浓厚，老师说孩子乐感不错，打算坚持学习。

当时的出发点是为了培养孩子的兴趣爱好，丰富课余生活。同时也是很现实的：别人家的孩子都是这么在上，自己有点能力有点时间精力，也愿意为孩子去投入的。其实这个想法我现在觉察一下是挺无知的：忽略了孩子内在的需求。还少了一份引导和坚持。

上过这么多的好处是体验过，也知道是怎么回事了。接下来要去好好精进真正喜欢的，并且能够去持之以恒。