唐李白《早发白帝城》
|Kitty作品
ScalersTalk书法小组简介:
2015.10成长会米粥负责启动书法小组
2015.11.2至2017.3.26 《每日一题每日一字》第一轮练习(持续行动73周)
我们将在2017年3月27日开始新一轮田蕴章老师《每日一题每日一字》(共365集)的练习。如果想加入书法小组,请仔细阅读下面说明,并点击查看《ScalersTalk书法小组开放申请》完成入群任务。希望你能对自己的选择有所担当,我们的小组是做事情的。世界上最难的事莫过于没开始做的事,所以,有想法,就行动吧!
入群准备:
准备好相关书法练习需要的文具用品(详见链接)。
完成以下任务后,才可以进入书法小组。
1.临摹一幅作品。根据你擅长的,在《ScalersTalk书法小组开放申请》中挑选颜柳欧赵其中一幅临摹就好。
2.写一份1,000字以上的申请。关于你和书法的故事,你为什么要练书法,以及你对于进组以后的投入规划。希望通过申请能让你有冷静的思考,不要鸡血,也不要半途而废。字数不到的申请直接会拒绝。
3.临摹好的作品和申请文字,以邮件附件发给米粥组长112304878[#]qq.com,她会根据你的作品情况做判断,通过审核后邀请进群。
温馨提示:
进了书法小组必须做到:每日一字,言行一致。持续行动,持之以恒。所以对于进群后不行动的,定期清理退群。
本周复盘负责人感想
阳春三月开始的第一周,不觉已经进入书法小组两个多月了,每周坚持做任务,虽然做的不完美,但已经能感受到日拱一卒后,细小而微妙的进步和变化。而另外的改变是我的书桌留出了一块空地,以便我坐下来的那一刻,就能直接铺开纸墨,马上听课写字。当每天拿起毛笔的那一刻起,坚持似乎就变得容易了。同时听田老师的每日一题的讲解,了解有关书法基础知识和相关的文化,更加能感受到了书法形体意之美,并有助于纠正一些方法和误区。如本周关于书法大字典使用,今楷和行楷等的基本概念的理解也是帮助我们更好的学习和了解书法。
———by 邓洁
本周训练内容
2017/02/27 346菊使用书法字典应注意的问题
2017/02/28 347 蘭今楷是无知者的恶搞
2017/03/01 348 梅今楷与行楷
2017/03/02 349 商新闻调整现行汉字有感
2017/03/03 350 分书法作品为何不用标点符号
2017-03-04&2017-03-05完成一幅作品
本周“每日一字”成员作品
米粥
manwumuwen
little
kitty
大鹏
大鱼
荟
双双
邓洁
苏安
韵竹
苏
夏天
焱焱焱
温光
本周“每日一题”整理笔记
346 使用书法字典应注意的问题(苏安整理)
有的朋友认为一本《书法大字典》就包罗众有、无所不备,这是不对的。学习书法不能单从字典上下功夫,必须要广临碑帖,先专注一家,后慢慢拓宽,渐而加深笔力,形成自己的风格,俗话叫做“遍临百家,自成风格”。鲁迅说读书要先博后专,而练习书法就应该从专到博,刚开始只练习楷行隶篆中的一种书体,这种书体也盯住某一家来练,然后达到宽博,再涉猎别家。《书法大字典》中每种字帖上的字都有,每个书法家的写法都有,如果就照着《书法大字典》学习,字的行气章法会受到很大的限制,因为学的是不同书家的单字,再将他们组合在一起时往往有失和谐,没有气韵。有人专挑书法字典中某一位书家的字来练习,那也是不行的,因为同一个书法家在不同字贴里的字也有不同的气韵,组合起来还是会不对劲。
《书法大字典》应该是起到提示作用,比如一时找不到某个字某位书家的写法,就可以通过《书法大字典》找到相应的写法;另外一个作用是,可以找到一个字的异体字、碑别字等多种写法。因此作为工具书是必备的,但是直接照着学就会带来很多弊病。
有这么几个弊病,第一,学习《书法大字典》会发现很多错字,因为编辑者往往只是通晓书法却未必精到,在编辑某个字在古碑帖中的不同字样时,只是找出这个字的典型字样来,而未必深知这个字的优劣好差。比如魏碑中有很多错字,比如“初”字的左边被写作“礻”,这是写错了的而不是异体字,由于魏碑很多是民间的匠人所为,文化水平不高,所以常有类似的错字。第二点,把难看的字形收录在内,而好看的字形漏掉了。比如九成宫中的第一个“泉”字,由于流传过程中的损伤而失真了,后来的刻碑人补齐时就把这个字补坏了,而编辑者就把这个坏字编辑进了字典里。因此编辑者的水平直接影响了字典的质量,不仅是一本字典有上面的这些问题,很多都有。日本人伏见冲敬出版的一本书法大字典,上面提到的错误都有,但是比我们中国出的书法大字典要全,收录的字数多。还有单向的,比如专门的草字汇,一个字的草字多种写法都集合在里面,但是里面的很多字形都变形了。还有一个问题,草书是有固定写法的,可是字典中却收录了很多不常见的写法,让人误认为这些少数的极端写法也是常规写法。如此种种,书法字典中还有很多类似的纰漏。同样的,书法大辞典中也有个人观点的偏见,只能参考不能完全依赖。
347 今楷是无知者的的恶搞(大鹏整理)
最近在网上和书法报刊上有一些关于今楷的文章,大部分都是批评和否定的,我们知道田老师也是持批评态度的。但今楷的创造者们到底想把今楷打造成一个什么样的形体,他们的设想中的今楷到底是什么模样,并不能让人看的明白?前面的节目中也谈到过今楷,最近又有不少文章发表,而且很多都是持否定态度的。有的人就是看完今楷的东西就怒火中烧,非常气愤,其实也大可不必,要保持一个良好的心态。这些东西如果是好的,反对也没有用,将来肯定会流传下来,如果是不好的,不理它,"见怪不怪,其怪自败"。但是我发现最近这些批评的文章,好像是隔靴搔痒,没有说到关键的问题上,气愤有余,论理不足。所以看他们的文章就不知道怎么回事了。
下面是网上一篇关于今楷的材料,把其中的句子拿出来,简单看一下他们在讲什么。
"今楷在点画上要有新意,使楷书线条进一步丰富起来"。正确的废话,语言太笼统太抽象,线条是美术语言,现在有点积非成是了,但是细究起来用来说书法是不合适的。这句话中隐含的意思就是原来的楷书线条不丰富。
"今楷在结体上要与今人自由自在的精神相符"。又是一个抽象的东西,说不清楚。
"都说楷书是站立的人,可是我们站立的姿势可以是立正也可以是稍息,还可以像服装模特一样摆一个漂亮的姿势"。这些话都似是而非,偷换概念。苏东坡说,"真如立,行如行,草如走"。苏东坡说的真书,真如立,说的是工楷。他们用楷字把真字替换了,做文字游戏。再说楷书本来就是千姿百态的,比如楷书的千字文,每一个字都是一种姿态,各有美妙,而他们现在说,再搞出一些漂亮的姿势,等于说,原来的姿势不漂亮。别有用心。
"今楷在布局上可以借鉴行草的优势,使楷书成为艺术品,使布局呈现出大小错落的变化,给人以艺术的美感" 。偷换概念,楷书与艺术的关系,现在有些人认为楷书不是艺术。一切艺术都是美的,但一切美的并不都是艺术。只有不懂楷书的人才会说出这样的外行话。
"今楷要传达出人的感情,要表现出感情"。原来的楷书不能传达感情么,如果不能传达感情怎会后有那么多书法碑帖流传后世,受人追捧呢?
"今楷的书写速度能否进一步改革,唐楷行笔很慢,魏碑行笔很快,我们的今楷能否像魏碑一样行笔再快一些,都像唐楷一样行笔缓慢,容易导致僵化"。胡说,唐楷和魏碑行笔速度差不多,九成宫、麻姑等名帖,与魏碑中的张猛龙等碑用笔速度是一样的。而且本来唐楷就是借鉴了魏碑发展而来的,怎么可以把它们对立起来呢。魏碑是祖、是父,唐楷是子,而且进行了科学的发展这样的关系。速度的改革本来就是病语,速度快一点叫什么改革呢。
启功先生说,"张猛龙集小成,九成宫集大成"。今楷这些人不懂,信口雌黄。
"今楷可以向行书吸收一些东西,向行书靠拢一点,有行草也应该有行楷"。到底是行楷,还是今楷。行楷至少有一千六七百年的历史了,这些人真的是无知。
这些东西看起来真的是很可笑,那用得着愤怒呢。所以田老师面对如此文章,只好是哑然失笑了。
348 今楷与行楷(姚晶整理)
今楷的提出缘于倡导者们的一种用心与背景,但并不一定是复杂险恶的,或者说刻意的上纲上线带帽子。大背景是在于书协内部这个体制内所刮出来的一种“邪风”,为的是给自己做一块遮羞布,为自己写不好古代楷书做起一块理论基础,理论上站住脚了,那么他们再怎么写了就都没关系了,形成一种理论氛围,对于当权者来说,这个用心就在于追求业绩,而这批人又恰恰对楷书敬而远之,甚至是生疏的,这也是为什么楷书在历年书展中录选率极低,这个所谓的“今楷”,其实连他们自己都没有摸清楚到底是个什么样子,他们的今楷更多的是接近于行楷。
今楷,要向行书靠拢一点,并且参差错落,书写速度要加快,要使用魏碑的笔法,其实这就是行楷。书协的主张实在是孤陋寡闻的表现,令人很是感到可笑。
349 新闻调整现行汉字有感(白茶Delia整理)
新闻媒体说现行汉字可能要做些调整,质疑简化字的人很多,甚至在两会上有政协委员对调整简化字提交了提案,田老师认为两会的提案完全被采纳是不可能的,但能引起有关方面的重视,要解决一些简化字当中的问题,要恢复一部分必要的繁体字,将一些不合理的简化字取消,要将部分繁体字取代不合理的简化字是势在必行的。主持人问田老师为什么不喜欢简化字,田老师说不只他一个人不喜欢简化字,而是一个群体,简化字不仅在意美上存在硬伤,在形美上也有欠缺。
350 书法作品为何不用加标点符号?(双双整理)
首先,中国古代并没有标点符号,标点是近代才从西方引进的。古人学习开始就学句读(dòu)——也就是断句,因古文很讲究音韵,断句就有依据。
其次,在书法作品中加入标点符号非常影响文本意思的表达,比如行书相同字会以类似逗号形式勾画,多音多义字会在字旁画圈,和句号会混淆等。
而且,加入标点符号会影响书法作品的整体结构和美感。古人书写习惯都是右起竖行文方式,也不适宜加标点,特别是内容涉及到古诗词、赋、古文等;还有草书,行书也不适合标点;但在书写现代诗歌、文章,宜用横行文方式并加标点符号,字体应选楷体等不连笔的字体。