述异记(续)

4、“自动书写”《墨家的踪迹》

This is a true story

2023年7月3日8:00,北方某市。

      这天早晨刚进公司大门,听到有人呼喊我的名字,我循声望去,四周没有人,这不奇怪,8:30才是打卡时间,8:00还算早,同事们基本都是掐点才到,我又屏息倾听耐心等待,那个声音没有继续出现。我注意到我身后20米以外有两位同事G和Y,我停下脚步,等她们跟上后,我问是不是刚才在叫我,G和Y皆做了否定的回答,我看着四周,只有我们三人,遂一起进大楼,直到等电梯时才见有第四个人从电梯走出来。奇怪,我明明自己刚才听得很清晰的一声喊我的名字,难道就是像刚才这两位同事开玩笑地说我可能是幻听了?

      然后就是一切正常了,喊我名字那个声音也没有再出现。但是下午的时候,嗯,我不想让接下来的描述显得太戏剧性,卖弄辞藻也不是我的擅长,我还是老老实实地写下当时的感受吧。当天下午,我忘了几点,我感觉有一个故事突然自动出现在我的脑海中,这就是后来的《墨家的踪迹》,我承认我一直有关注墨家,在《墨家的踪迹》前也写了《墨家的“墨”》《墨子的“影”和芝诺的“箭”》两篇关于墨家的小文,也就是说我一直对墨家很感兴趣,但关于墨家如何消失以及去了哪里,我并不是专业历史研究者我虽好奇却并不知道相关研究成果,遑论墨家消失的历史真相了。

      在脑海浮现的故事驱动下我开始敲打键盘,这个故事似乎早已在那里,我并不需要费劲的思考和琢磨,随着手指的敲动,它自然而然的就呈现出来了。我不想显得太夸张,像《老高和小茉》节目中曾说的“不受控制地自动书写”现象在我这里当时不存在,我在敲打键盘过程中有自我控制能力,我可以正常的喝水、走动,这个故事也是从7月3日到7月12日分六个小部分陆续才完成。

      也许写作老手觉得“故事本来就存在”这个说法并不新鲜,偶尔听错或幻听也不稀奇,我个人觉得此事奇异在两个事情的先后顺序上,它们有没有关联性?早晨那个叫我名字的声音和下午自动出现在我脑海中的故事,它们有没有关联?还仅仅是巧合?

5、某疑似穿越事件

This is a true story

2022年3月3日18:45,北方某市。

      某号地铁里,18:30,我在赶回家的路上。

      此时正是下班高峰,上车的时候人很多,我戴着耳机听歌,像往常一样靠在边上。过了两站后,前方是个大换乘站,下车的人很多,几乎走空了,上车的人却不多,我便在旁边的空座位坐下来,毕竟回家的路还很长。

      列车在大换乘站停车时间略长,我望着我座位对面离我最近那个还没有关闭的门,希望地铁快些关门开车。这时候我看到有三个年轻人走进来,这三个人不由得让我多看了几眼。因为他们和其他乘客有些不同,他们中等身高,均是短发,带着大大的黑框眼镜,看面相应是二十来岁,其中一位个子稍高的人拉着一个小型的黑色拉杆箱。值得一提的是,这个时期大家普遍都戴着口罩,然而他们三人却没有戴。他们穿的衣服全部相同,也许这还不算奇特,但这种乍一看上去像是夹克的服装有些特别,首先颜色是一种青加白的颜色,衣服看上去很干净,这种颜色应该就是自身材质的颜色,其次这三人衣服胸口两侧应该是上衣兜的位置,但看上去不是衣兜,似乎是整齐地、对称地别着两根钢笔一样的东西。他们三人裤子似无特别,像是黑色的西裤。三人脚踏着同样款式的黑色皮鞋,但鞋底很厚,有些像女生穿的那种厚底鞋。

      三人外貌如此特别,还不戴口罩,车厢里几乎所有人都望向他们。虽然这个拥有北方最长地铁里程的城市里标新立异、特立独行的年轻人很多,但在地铁里却很少见,尤其是下班高峰的地铁。

      三人对他人眼光不以为异,只是静静地站立在他们上车车门的对侧,明明有空座位他们也不去坐。这时地铁关门的滴滴声响起,疲惫了一天的上班族们便不再关注这三人,要不看手机、听歌,要不闭目养神,总之,地铁关门后大家恢复了自己在地铁里正常的乘车模式和状态。

      这三人站的位置就在我的座位旁边四到五步的距离外,出于好奇也许还有些警惕吧,我的目光仍不时瞥向他们。下一站距离较长,列车正在快速行驶中,突然毫无征兆地车厢内灯光全部熄灭,似乎车辆也在减速,因为我听见站立乘客的惊呼声,黑暗中我看见我对面乘客座位下方冒出两道蓝光,蓝光形成两个深蓝色球体,它们从地板位置缓缓向上移动,球体大概鸡蛋大小,球体轻微闪烁着但并不耀眼,我马上想到了球状闪电,我还担心它们移动中会不会碰到对面那位乘客,也不知道那位乘客是否观察到这两个球体?不过两个蓝色球体很快就消失了,大概两三秒吧,消失的高度在对面乘客的膝盖下方,紧接着我闻到空气中有一种淡淡的、有点像加热橡胶后的那种气味。难道地铁停电了?地铁电气设备出故障了?过了大概十几秒,车厢内的灯恢复了,但车辆已经停止,乘客们都有些诧异和惊慌,有的四处张望,有的开始打电话,有的站起来向列车最前面的司机所在的驾驶舱走去,我看了下手机,此刻是18:45,我犹豫着要不要也打电话或者发朋友圈。正纠结着,车辆开始启动,似乎一切恢复了正常,我听到有人在电话里说着刚才的情况,虽然个别人情绪激动,声音很大。但情况恢复后,大多数人回到座位上安静等待,大家想着这种情况应该列车会通报情况吧。

      可能是刚才的异常导致大家心理有了波动,我个人也觉得似乎过了很久才终于到了下一站,但查看手机,时间也不过刚刚18:49,并没有过“很久”。这期间没有听到来自驾驶舱司机的任何说明和解释,平时可是一点小事都会通报啊,有时候高峰期因为和前车距离短有时候会略微急刹,甚至临时停在隧道里,司机更是会反复通报期望乘客谅解。

      地铁到站车门打开,我起身准备下车,却突然发现旁边那三个人不见了,我扭头望向左右其他车门和车厢,也没有看到他们,他们刚才就在我座位旁边啊,难道熄灯的时候,他们一下子跑到了其它车厢?此时车厢人并不多,视野很好,我的车厢在列车居中位置,除非他们跑到了最靠边的车厢里并刻意躲着,否则我会看到他们。

      当天晚上和以后一段时间,作为轨道交通迷的我常常在地铁论坛里和地铁网站上等待和查找,却没有看到关于这次“故障”的任何消息。

6、一次别离

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1989年,西北某地。

      某天,上午刚上第一节课不久,教室门被推开,陈老师看了一眼外面的人,便走了出去。过了一会,陈老师回到教室,喊了一下男孩的名字,说,“你出去一下,有人找。”

      坐在教室后排的男孩疑惑地起身,慢慢走出去,带着些忐忑,不知是何人何事要找自己。走到门口,他停住了,望向陈老师,似乎等待陈老师会有些说明,或希望陈老师陪他一起。

      陈老师表情和语气并没有异样,见男孩停住,只是说,“去吧,你家人在等你。”

      “家人?我家人从没有上课期间来找过我啊。早晨上学出发的时候家里一切也都好好的啊!”男孩诧异地推开门来到教室外,在门口右手边靠近教室外墙不远处,他看到了一个穿着齐整、颇有精神的女人在等待着,看清她的脸男孩一下子就明白了,顿时紧张地有些手足无措,他不由地低下了头,他不知如何和她说话和相处。

      女人靠近些,微笑地说道,“xx,我今天来就是要带你走。”

      “走!?”男孩惊恐地重复道。

     “是啊,如果你愿意的话,我就带你走,你不用害怕。”女人语气坚定。

      教室门口不远处有一个大土堆,下课期间可是孩子们跑上跑下打闹的好地方,女人的微笑和温柔的语气却让男孩本能地后退,他于是跑到了大土堆上,男孩站在大土堆上,似乎有了些安全感。

      “xx,你和我走吧,我舍不得你,你不喜欢我吗?”

      男孩平时并不是脑瓜飞快的人,这时候更是完全发蒙,此刻他被一种难以想象的不安情绪包围着,他一时说不出话来。

      女人看到男孩不吭声,以为男孩在害怕或担心,便又靠近些这个小土山,

      “xx,你忘了你小时候说当时你还在天上的时候,你就选择了我。你说你和好几个小朋友在天上一个屋子里,你们在一个大电视机上挑选着,大电视机上你们能看到好多人,好像看电视剧一样,哪个小朋友先选择好了,他就坐上了一个特别特别长的滑梯,一下子就消失不见了,最后就剩下你了,大电视机旁边的那个带面具的男老师告诉你说再不选就没有机会了,你有点怕他的面具,也害怕没有机会,于是你不再犹豫,在电视机上选择了我,然后你转眼间就坐上了那个特别特别长,速度特别特别快的滑梯,一小会儿就从天上滑到我肚子里了。你还说那个超级滑梯非常吓人,所以后来带你去公园,你说什么都不玩公园的滑梯,我们再怎么鼓励你,你也哭着说不要。”女人带着微笑温柔地说道。

      “……”

      男孩完全记不得自己说过“超级滑梯”、“面具男老师”、“大电视机”、“我选择了你”这些事情,也许是那时候自己刚会说话时的无忌童言吧,也许是小时候从哪里听到的故事?不过自己确实不敢坐滑梯倒是真的,哪怕是小滑梯。

      这时候陈老师推开门看了一眼,确认门外这里还一切正常就又回去了,女人对男孩的反应有些失望,她沉默了一会,似乎准备做最后的努力,

      “xx,你不和我走,那以后你就再也见不到我了,也许是永远!”

      男孩已经不像刚才那么紧张和害怕了,男孩并不算聪明伶俐,却敏感的意识到如果今天和女人走,他将卷入一场旷日持久的风暴,其中必将充斥着争吵、责难、眼泪和暴力。这个想象使他不寒而栗。他现在还搞不清楚“永远”、“再”这类词语的真正含义,只想尽快摆脱这眼前的不安困境。

      “不,我不和你走。”男孩终于说出了这句话,说完这句话,他感觉一下子轻松了许多。

      女人似乎受到了某种打击,神采一下子黯淡下来,男孩向下看着,见女人在小声抽泣。两人又隔空沉默了一阵儿,陈老师这时再次推门出来查看情况,男孩跑下小土山来到陈老师身边,如释重负,女人也走近来,一只手搭在男孩左肩上,弯下腰对他说,

      “xx,那你回教室吧。”

      男孩听出了声音中的异样,便侧着头回避着她的眼神,陈老师这时候拍了下男孩的右肩,男孩便顺从地回到了教室。

      一个同学被叫出去这么久,老师还两次出去查看情况,显然同学们也充满着好奇,都望向男孩,男孩快速回到自己座位,生平第一次希望时光在这个时刻能走得快一些。

      回到座位上,他茫然的望向讲台,他突然发现陈老师明明嘴在动,还不时回头拿手指向黑板讲着课,却未曾发出任何声音。略感诧异的男孩便扭头望向窗外,窗外大树上一只麻雀好像知道有人正在看它似的,便在树枝上轻巧地一跃而起,瞬间便飞离开了窗户中那一小片天空。

      那树枝兀自在微微颤抖,男孩看得发呆,忽地下课铃声响起,它震耳欲聋。

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