在听了Brand U 四次课之后，我想我得到的最大的收获，可以用四个字总结，那就是：敢想敢做。
琪琪分享到，叶云燕，保险界的一姐，经过考虑之后，为了给客服更好地服务，她认为自己应该做车险，尽管经历了一段时间的业绩低迷，尽管跟别人不一样，最终她还是赢得了成功。
琪琪自己，她认为自己不该接一些类似房地产开盘这样的活动，那她就全心全意地提升自己的业务能力，只做高端品牌的公众服务。虽然一段时间内几乎没有收入，但是她这样树立起了自己极其专业的个人品牌形象。
小六说到，自己起初是一名程序员，但是他认为自己要更努力一些，那他就去学各种自己感兴趣的领域，时间管理、主题阅读、手绘，等等。尽管非常辛苦，五点半早起的坚持，周末在各个 城市穿梭去分享。但是一路的坚持，让他的技能得到了飞跃的提升。
许多人都败在了第一步，根本都不敢想自己的生命还有其他的可能。认为除了自己本身的这份工作，自己好像什么都做不了。
接着又有许多人停留在了只是想想的阶段。认为自己好像可以做一些其他的事情，但是有太多的借口阻碍了实践。比如：太累了，没时间，对自己没有信心，找不到合适的方法，等等。
只有很少的一部分人，有想法，并且不折不扣地将其付诸于实践。因此，他们，成功了。
如果你也想成为这样的厉害人物，不妨试着实践一下“敢想”+“敢做”吧。
敢想也不仅仅是随意的想象，认为自己什么都不会，或者什么都会。而是要结合自己的实际找到自己的优势。
敢做也不是自己随意的乱做，想一出是一出，要有正确的可行的方法。
在这方面小六和琪琪都进行了分享，我将起整合，找到适合自己的方法：
1. 要找到自己能够HOLD的方向
1）复盘自己的能力。
我对自己目前能做的事情做了回顾：
2） 找到自己的优势与不同。
对这些能力继续思考，如果只能选择一项作为目前可以花最多时间去做的事情，那我会选择哪一项？
最终，在这个阶段，我选择了考研英语。
原因如下：
A. 这是我十分感兴趣的行业，并且有相关的经验和技能。如果再花大量的时间，将其深入，一方面可以提高我自身的核心竞争力，另一方面我则可以获得更多学生的认可和信赖。
B. 我周围有这方面的牛人，通过向他们学习，我可以得到迅速的提升。
2. 深度学习——快速成为想要成为的自己
我选择好了自己近段时间内，最想做考研英语，那接下来就要大量的学习了。
我给自己做了如下的规划：
3. 刻意练习——开始于兴趣，提升于练习
格拉德威尔在《异类》中这样说到：”人们眼中的天才之所以卓越非凡，并非天资超人一等，而是付出了持续不断的努力。一万小时的锤炼是任何人从平凡变成超凡的必要条件。"
这个道理我们肯定也听过了许多遍，但是真正实践的人却是非常少的。
要想成为一名优秀的考研教师，除了自顾自的备课之外，还要做大量的高强度的练课。
我给自己定下要求，在上讲台之前，先要自己练课最少5遍，第一遍的时候是比较生疏的，因为从自己备课转化成给别人讲课，思路还是有一些差别的。这个时候主要做体系和内容方面的调整，找出合适的高效的呈现方式。
第二遍的时候，要通讲，保证自己对内容的熟悉。
第三遍的时候，在对内容熟悉的基础上，适当地添加调节气氛的小段子和笑话，以防学生在课堂上走神，同时能够让学生稍微得到放松。
第四遍的时候，脱稿练课，并且讲给有经验的老师听。这个时候的熟练程度远高于第一二遍的时候，以至于在呈现的时候自己是一个比较好的状态，可以自信从容地讲给别人听了。听取成熟老师的建议，在对自己的内容做稍事调整。
第五遍的时候，也就基本到快上课之前，自己再理一遍思路，这一遍可以不抠知识点的细节，主要是自己从框架上的把握，以及设置每一部分之间的过渡衔接以及复习总结环节。
在我第一次上讲台之前，我确实是这么做的，因此在上课的时候，整个人的状态是非常自信并且放松的，这种状态传递给了学生，所以一天六个小时的课程也得以顺利的进行，也获得了学生的认可。
就这小小的一堂课，已经让我认识到了刻意练习的重要性。备课的充分，细心的练课，都是必不可少的。在考研的课堂上，我看到过一些名师，因为没有准备充分而被学生赶下台的例子。
课程结束后，更好做好复盘与反思。找到上课时候自己讲的不够出彩的地方以及原因，做进一步的调整。或者是不能每个班每个知识点的呈现方式都一样，要做出相应的Plan B.等等。
因此，讲完课之后，我依旧会对修改的部分进行练习，不断的重复，才能发现问题，从而再去改进。
以前我总是相信人与人的智商差别很大，成功人士之所以成功，是由于他们本身就比我聪明很多。后来，我发现，其实更大的差别在于他们在某一件事情上投入的时间远高于我们。
4. 人脉网络——新媒体的传播
之前，对我而言，微信和微博都是无效的社交，因此我关闭了朋友圈，基本不用微博。
可是在听完琪琪的分享之后，我认为我有必要重新审视这两个工具了。
下面是我对琪琪所做分享的整理以及自己的想法,我将如何使用这两个工具呢：
1）微博
琪琪讲到，微博就相当于自己的个人网站，主要用来树立自己的形象。
1. 我会设置话题，比如现在还处于复习的基础阶段，学生以词汇和语法为主，那么我就会发一些这样的话题，#考研英语单词记忆#，#考研英语每天一句长难句#，许多的考研微博已经这样做了，所以我需要根据目前慢慢的积累以及加强对学生的了解，去寻找出我的优势。
2. 发一些与工作相关的文字与照片，比如对学生的答疑，自己的备课，学生们给予我的反馈。
3. 发一些自己的日常，比如读书，写字，健身。做这些分享的时候，也要做到真实但是用心，不虚假但是美好。
2）微信
微信的朋友圈则可以让别人迅速地了解自己，并且减少一些不必要的沟通成本。
从自己的实际出发，我会对朋友圈进行标签管理，发送不同的信息和状态。
1. 在考研英语方面，主要可以分享一些对学生问题的回答，以及学生的反馈。
2. 生活方面，跟微博类似，只是会精简内容，保证文字不会太长。
这是我对自己的大概梳理。
每个人都是小小的但是唯一的个体，每个人都值得有自己独一无二的品牌。
我在慢慢地寻找自己的方向，那么，你呢。
