办学目标:
创办花园式乡村精品学校。做到环境有特色，质量有保证，教育有内涵。
记录一天的经过 My day
上午连上三节课，有点累，六年级讲完了新课，效果都还不错。脉络比去年讲的清楚，细节也处理的到位。
中午驻村徐书记到校畅谈，练习书法，做学校规划参考。
下午到村委拉垃圾桶，三个大的。四个小的。
第四节，课后辅导学生被气得够呛。作业做的差极了，这些没有自制力的熊孩子！
需要调整之处
改变四年级教学组织形式。给住校生和走读生分成两大组。晚上抽空辅导住校生，讲解练习册等。让住校生承包走读生，督促作业完成和纠错。
校园一瞥:
反思:
学生自由过度，没有敬畏感，就会不把老师当老师看，在言行上出现不相称的东西。师生要在构建良好关系的基础上，保持一定的界限。
不能依靠老师一个人辛苦打拼，面对一个班或者两个班的学生，必须把学生组织起来，让小组长发挥作用。小组长可以部分代替老师的职责，特别是那些简单性的，重复性的作业，小组长可以检查，向教师汇报。每天抽出5~10分钟的时间检查学生作业完成状况(具体操作不能抵触相关规定)。
