前两天放学，孩子四年级的班主任给我联系，我以为孩子在学校闯祸了，赶紧小心翼翼地“伺候”着！
这位老师有着9年的教学经验，带的班成绩也很好，对待学生认真负责，工作也是尽职尽责，无处可挑。
原本以为，她找我是说孩子的问题，结果寒暄以后，话锋突转，让我介绍教育孩子的方法。
我一时不知道怎么开口，毕竟我是业余，也只是凭借多年边带娃边学习，积累一些经验，有一些实践罢了。
但，架不住她对我家两孩子频繁多次的肯定，还有
连续不断的褒奖，无奈之下的我就索性根据自己的经验向她说了我自己带娃的点滴经验。
我首先问她孩子几岁？这样我才能根据现实情况来给建议。
她说孩子现在四岁，周围的人有的给孩子报了画画班，有的报了舞蹈班，有的报了英语班，自己突然有点着急了，不知道该怎么办才好？
我说：
我家孩子四岁的时候刚上幼儿园没多久，由于没上班，孩子上幼儿园都比较晚，大部分时间就是出去玩，省内省外，只要有时间就去玩。
在家的时候就是听儿歌，看纪录片，看中英文版动画，在家疯狂的胡乱发挥想象，家里墙壁就是画纸，所以孩子到现在也特别爱画画，想象力也非常丰富。
她又说，那我们应该报班吗？
我说：
依据我的学习经验，这个时候玩比学更重要，兴趣探索和生活中课外知识的引导胜过很多的室内课，这个阶段身体锻炼和兴趣是最重要。如果想学知识，可以在玩中学，没必要非要按在兴趣班，学习方式有很多，适合自家孩子的最重要。
接下来，我又举了我家孩子的例子，我和孩子爸爸都觉得理科更适合以后的发展，所以在生活中，我们就侧重往这方面引导。比如，领着她们看科普书籍做物理启蒙，看科普视频开阔视野，拼地图拼图了解世界格局，讲关于生活中遇到的物理知识等等。
她听完我的话，直呼，你这才是称职的妈妈啊！我天天只顾让孩子做一些为我所用的事，都没有做过规划，也没往这方面想过。一定得多向你们这些妈妈学习。
弄的我很是不好意思，我也只是把亲身实践介绍给了她，没想到引起这么大的反响！
最后，她又问我看过育儿书籍没？介绍一下。
我介绍了基本平时看的最多的书，比如《认知觉醒》，《好妈妈胜过好老师》《儿童心理学》等。
经过一番交谈，非常愉快的结束了对话！
我想说，教育不能丛众，也不能看别人怎么做就赶紧做，更不能人云亦云。
每个家庭，父母的学历、认知不一样，老人带孩子和父母带孩子也不一样，经济条件、孩子成长环境都不一样。
教育从来都不能公式化，不能直接拿别人家的方法套用在自家孩子身上。教育是活的，是五花八门的，但所有的教育方式方法都要围绕自家孩子情况和自家家庭情况进行。
我也很希望孩子一鸣惊人，一飞冲人，成龙成凤，但孩子只是孩子，他们也是有血有肉有灵魂有想法的人，不能直接把自己的想法直接强加在他们身上。
教育的最终目的就是让孩子成为他自己，我们家长只是辅助，不要越界！
