如果这世界上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，这句话从我2013年9月参加工作至今一直是我的座右铭，而且它将伴随我一生，一直激励我前进，特别是在我感到工作力不从心的时，心情低落到极致时照亮我勇往直前的一盏灯。一路走来，如今的自己成长了很多。回望自己的求学路也是同上班一样一直在努力，从未停歇！
尚未参加工作前，这句话也是我青春的映射
13年7月我毕业于信阳师范学院，从高中起立志当一名人民教师的我也曾梦想考进当年五所免费的师范院校，青春年少的我们都有一腔热血，都有远大的理想，可那不争气的智商和不够专注的学习精神总将理想变成了空想，是的，理想很丰满，现实很骨感，我未能考进梦想的学校，而且仅仅为了考上一所二本院校，我也竟用我最美好的青春年华17岁到19岁奋战在高三的日子里，那些年的我总告诉自己，努力一定会有收获的，当年我的文综最差劲，总对地理历史不感冒，300分的文综奋战了三年还是考了186分，是我最好的成绩。语文是我的强项，150分的卷子考123分，虽然距离状元差的极远。那时候的自己不在乎别人怎么看待自己的一个劲的复读，也不觉得高三是有多么枯燥，反而觉得那些努力奋斗的日子是自己最充实的日子。最终在2009年7月考进一所二本师范院校，从不怕别人嘲笑自己如此笨拙，只要努力，我一样可以和别人一样，只是比别人到达成功的终点晚一些而已。
四年成长史，逼迫自己优秀
13年7月毕业时，渴望找到一份稳定的工作，距离父母近一些，可以经常回家看看父母，还记得那几个月的自己是有多么焦灼，参加三支一扶考试时，进入面试，最终因为紧张和能力不够未能考上。后来的自己在事业单位考试上连面试的机会都没有，这两件事情让自己顿时觉得前途渺茫，丧失信心。紧接着我所在城市的某区招聘教师公告出来时，我连报名的勇气都没有，恐怕自己再失败，最终还是在男朋友的鼓励下第一天上午便去报名，进入面试，准备面试时闭关三天，把一本书的教学设计像放电影一样在脑子里过了一遍又一遍，最终功夫不负有心人，我以小组面试第一名，总成绩前十，光荣的成长一名小学教师。当时的自己非常满足自己的成功，但短暂的喜悦以后，我告诉自己，任何道路都不是好走的，我还需要更加努力，才有更大的收获和成功。
13年9月到14年7月我担任二年级语文课兼班主任，自小没有被老师家长打骂的我一直坚信，爱和耐心是教学学生的唯一法宝，我从未想过怎样批评学生，那一年我曾在学生面前哭过，也曾躲避过校长的目光，更怀疑过我所坚持的道路是错误的。一直不懂得寻找自己身上的缺陷，也未曾听进去其他教师的劝告，第二年再带班时我告诉自己，要想把班级管好就应该恩威并重，要想把课上好，就应该每上完一节课进行反思。事实证明我这种想法是对的，而且我也按照我所想的去认真执行了。第二年我所带的班级成绩不错，班级纪律也可以，尤其是这一年我坚持让孩子们每篇课文都提前预习，每周一节阅读课，让孩子们真正对语文学科感兴趣。15年7月我很荣幸从一年级带班，从一年级拼音刚学完开始，我就每周开设一节阅读课，让学生从家里带自己喜欢看的童话故事，十万个为什么等阅读，而且我还给学生阅读绘本类书籍，比如第一本绘本
