五下工作随笔【三】

校园的春

“春昼自阴阴,云容薄更深。蝶寒方敛翅,花冷不开心。”初春的天气总会让你始料未及,明知春寒料峭是每年必有,可是又感觉是准备不足。哎,我盼这春天太久,只要它一来,就情不自禁地追随它,纵使罡风一次次吹散这热情,但春的招摇还是让我招架不住。还好,春分刚过,暖风就袅袅吹来,吹动了河里黑溜溜蝌蚪们,吹醒了埋在松土中的种子们,吹来了摇漾如线的柳枝们……

春分,分了春天的一半光景,也把我的心情一分为二。上周郁闷难捱的情绪,被用力地翻了过去,我像被春雷惊醒,醍醐灌顶般地想通了很多事情。人总是要经历困境的,然后在长夜里,自己觉醒。

心理作用究竟有多大?醒来之后的自己,回望那些阴天的日子,多是庆幸。庆幸刚好赶上春天,庆幸还有孩子们的陪伴。

春光里,最有朝气的是土地,比土地更有朝气的应该是我的孩子们吧!

绑栅栏的小毛虫们

你听——晨跑队伍里,响亮的口号;

你看——课间活动,舞动着的五十五个影子。

还有,思维的跳动——狄金森的生命诗歌,《西游记》的英雄成长之路。这一路旅程,我也在不停地成长,不停地向着阳光的方向努力拔节……

毛虫们的周报

图片发自简书App

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周三早上,孩子们把做了两周多的小报放到我的桌上,虽然看了很多次底稿,但是成品还是惊艳了我,我不得不感慨,人真的有无限种可能,哪怕是五年级的孩子们。

他们在成报之前,做了很多工作——找生活老师讨论育儿观、三八妇女节现场专访、同学生活面面观……所有的文章或新闻稿都有配图,彩铅画的,很唯美的那种。我不由得心动,这一刻我不是老师,我愿意虔诚地学习。

当初办周报的初衷是想为孩子们多一个展示作文的平台,没想到呈现出来的,是满满的才情和用心。下周的报纸已在筹办当中,不知道又会有怎样的惊喜,期待着。

惊喜总是在忙忙碌碌的影子里滋养着,它像一颗种子,在希望的土地上生根发芽。我们是播种的人,也是收获的人。

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梦想的土壤在孕育着新生,春日里的那片菜畦呢?经历了去年秋日的渥肥、冬日的休养、今春孩子们的耕耘,它究竟在今年会带给我们什么呢?

我们都想收获,但哪有不劳而获这一说,认真对待这方土地,就像认真过好每一天一样!

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