今天上午我第一次接了一位来访者，他是我的一个学生L，同学们说他不会背书，还顶撞了语文老师，老师生气了，他被我叫过来做了被动咨询。
孩子一进门，显得有些尴尬，局促，我叫他坐下，他也不敢，以为我要批评他。
我请他描述一下刚才发生的事，他也比较配合的说了，我听见他描述的最多的词语就是“暴躁”，并且满眼泪花，我明白原来是这种情绪影响了他，我跟他说:老师感觉到你此时有些暴躁，不安，我们一起来处理一下好吗？
接下来我们坐了下来，我用外化技术给L同学做了一次心理咨询，结果我认为还是比较成功，过程中有赋能，重点是L同学看到了这么多年他一直是被暴躁这种情绪控制了，并不是自己不好，我们还一起设定了目标，假如下一次又遇到了它的做法，最后他给暴躁重新起了新名字叫做“平静”。
感觉有点奇妙啊！哈哈哈～
