记忆中的青春比我或任何人一向所宝爱的青春更栩栩如生，而青春时代所珍贵的一切在记忆中永远不会消失。——《大卫·科波菲尔》
三个星期前我借了《大卫科波菲尔》，不是魔术师大卫科波菲尔，是狄更斯的著作。
这本大卫实在是太长了，上下两部，九百多页，几次都不想再读下去。尽管自己知道几千万字浓缩成一篇文章是怎样都写不完美的，不过写读后感是现在的习惯，虽然文笔拙劣，但还是要纪念一下这本好书。
我有读书之前了解作者的习惯，我认为对于一个作家来说，作品是自己的一面镜子，生活感悟，心灵寄托，都在这一笔一划写出来的书里。就像作者自己说的：“在我的所有著作里，我最喜欢这一本。如同许多慈祥的父母一样，我有我所偏爱的孩子，他就叫大卫科波菲尔”。
狄更斯的著作如艰难时世，远大前程，雾都孤儿，双城记，每本书都是世界闻名，而大卫却更像是他的自传。我不想过多的阐述这本书的内容和其他人物，只想写一写我的大卫和狄更斯。
狄更斯成长的年代正是英国工业飞速发展的时期，父亲是会计，家里的孩子众多，日子一天比一天难过。这样的情况下，狄更斯受到母亲的关注也是微乎其微，甚至后来反对他进入学校学习，希望他去鞋油场工作。
而大卫的父亲去世早，母亲改嫁之前全心全意的爱他，但后来因为遇到了一位极其凶狠的继父，还有一样可恶的继父姐姐，母亲变得软弱，大卫很多时候都在受欺负，这让他对母亲的爱逐渐变为一种愤怒，正如狄更斯对于自己母亲的愤怒是一样的。
狄更斯的童年也是不快乐的，他骄傲敏感，又很孤寂。从小体弱多病导致他无法参与很多男孩子可以玩儿的游戏，只能远远的看着大家笑着闹着，就像大卫在看到别的小孩子游戏时，一片草地，一段阶梯，一块墓地都能引起他无穷无尽的想象。可能也正是因为这种原因，他们两个人都很喜欢读书，长大以后都成为了作家。
上学时期的狄更斯和大卫也是非常相似。狄更斯的著作中大部分在写英国学校的坏处，他在上学期间是没有真正学习到多少知识的，相反，他正是在社会中经历了多种磨难才有了后来的成就。
大卫的继父非常讨厌他，让他独自去学校学习，而学校的校长心狠手辣，不仅时常鞭打大卫，更是让他背上告示牌，时刻不忘记羞辱他。不过再后来大卫遇到了他的姨婆，在姨婆的帮助养育下，他进入了最好的学校读书。
由此可见，大卫应该是被作者美化了的，狄更斯没有得到过的东西，大卫很多都拥有了。虽然他们的一生都是艰难坎坷的，但他们也都是天性乐观的。整本书读下来，让我最心疼的，是大卫永远没有过抱怨，可能他也无助过，伤心过，哭过痛过，但他也是永远笑着的。一片面包片，一杯红酒，就足够他抵挡一切不愉快了。
读到一半时我曾经写过，文学名著的魅力就在于遇见。每一个人物的遇见，都是一种人性的遇见，人物的遇见编织成了书的骨架，人性的遇见升华了书的灵魂。而狄更斯悲惨的童年遇见了大卫乐观的天性，就铸就了这本不朽的名著。
