积极倾听,了解需求

2019年6月13日星期四晴亲子日记2014级7班马驰翔爸爸584     

        愤怒不可能无缘无故地产生,背后一定是有原因的。对孩子而言,很可能是有一些心理需求没有得到满足。

        面对一个随时可能炸毛的孩子,我们可能会很抓狂。但我们能做的,是耐心一点,再耐心一点,去倾听孩子,去了解他未被满足的需求。

        有些父母喜欢用冷漠、忽视或者冷处理的方式来对待孩子的愤怒。

        研究发现,长期被冷漠对待的孩子有可能导致两种极端,一种是过早懂事,形成讨好型人格,失去自我;一种是很暴躁,不会控制情绪,容易歇斯底里。

无论哪一种,都让人心疼。

        孩子最不可爱的时候,其实正是他们最需要爱的时候。

        这个时候孩子需要的是接纳、理解和共情,而不是长篇的大道理或者说教。

        我们只需留在他身边关注他,安抚他,允许他发泄怒气。等到孩子愤怒的情绪淡了一些,我们可以尝试着跟孩子共情:

        “小朋友没经过你的同意就把玩具拿走了,你感到很生气是不是?”

        “妹妹破坏了你好不容易搭好的积木,你肯定气疯了,要换做是我,也会很生气的。”

        和孩子共情,会帮我们和孩子重新建立联结。我们温柔的语气语调,我们的耐心和安慰,能让孩子的怒气逐渐消退。

        有时候孩子会在愤怒的情绪下说出一些过激的话,比如:“妈妈,我恨你!”“我讨厌你!”等等。

        记住,那只是他在表达激烈的情绪,你千万不要过于当真。

        如果你跟孩子说:“不许说这样的话。我不想再听到第二次。”那么,只能触发孩子更激烈的情绪。

        你可以说:“你好像很生气,是因为我刚才没有给你买那个小熊毛绒玩具吧?”

        当孩子感到自己的情绪得到理解,就更容易从情绪脑中解放出来,用理智脑去思考和反应。

        了解孩子的需求,并不意味着我们一定要实际满足孩子,有时候可以用一种好玩的幻想的方式来满足。

      我女儿有一次出门忘记带自己心爱的玩具小兔,她在半路想起来时大发脾气,非要回去取,但是因为已经走出很远,又有事要办,所以不可能真的走回去取。于是,我跟她说:“没有小兔在身边陪着真是讨厌啊。我好希望咱们有架直升机,可以嗖的一下飞回去拿到小兔呀。”

        很快,她的情绪就平复下来,把注意力转移到其他地方。

        孩子需要的并不是每个愿望都得到满足,而是你看到他的需求和心愿,理解他在此情此景中的真实感受。

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