第五局 像莎士比亚写诗那样扫街

一、像莎士比亚写诗那样扫街

    富兰克林：“任何值得去做的事情都知道做得很好。”

    马丁·路德·金

    假如你命该扫街，

    就扫得有模有样。

    一如米开朗琪罗在画画，

    一如莎士比亚在写诗，

    一如贝多芬在作曲。

二、通往伟大之路

    有些人为他们的工作而自豪，而其他人不是。旅行是一种非常好的方式，让学生们去学习、体会其中的差异。

三、第五局中场

    优秀是一种生活方式，不只是为求学奋斗。

四、第五局下半场

五、权利与特权

    孩子不再在乎他们学习的质量，因为无论他们做了什么，免午餐或去动物园的旅行总会有的。这现象必须终止，而且父母亲与教师能一起努力实现。/106

    天下没有免费的午餐。凡事都有代价。

六、在书包里带来米开朗琪罗与莎士比亚

1、歧视是好的

    有识别力。

2、无与伦比的境界

    为了激励孩子努力与成名，他们必须明白自己的世界是渺小的。

3、影片的深思

《心灵投手》讨论影片的片段

《小子难缠》得来不易。

    孩子们应该明白在他们的生命中的其他人——父母、教师、良师益友——每个人都做了一些牺牲，这样孩子们才可能成功。在他们人生中，他们所做的努力表明了尊敬，不只是尊重自己付出的时间与努力，也是尊重那些牺牲奉献、给他们机会达到最高成就的人。

    没有一蹴而就的事情。我们应该奋斗，尽可能表现最佳，去赢得我们所希望拥有与达到的境界。/112

4、阶段六的思考方式

    做家务应该是给家人的礼物。父母免费做晚餐，孩子也应该免费去清理房间或清洗浴室的洗脸槽。

    一个做得好的工作就是最高奖赏。

5、比尔·盖茨的神话

    孩子必须学习拒绝，并接受失败是人生的一部分，总有再试一次或放弃的机会。

6、假如天空是极限，那就设限吧

    要确定学生知道，平庸的人在学校与人生都无一席之地。

    假如碗盘没有好好地清洗或衣物折叠得乱七八糟，让他们重新处理这些家事直到分内事正确地做好。这项规则越早开始越好。

七、第五局结束

    玛莉面对教师联合起来的正面力量，这些力量告诉她追求幸福需要牺牲和努力，他们自认为该有的特权其实错得离谱。/116