2016年上大一时，机缘巧合下来到了T16A06。坐在那间教室里，遇到了一群叽叽喳喳拗外文的伪年青，我们一起踏上同一级楼梯，挤占着前排的黄金座椅，仿佛一群争先恐后混乱啄食的小黄鸡——叼啄异乡学子漂泊年岁里对过往的崇敬。
一年后的开学季，那群伪年青齐齐上了大学二年级。从杭州的“当代美学与人类学：时尚研究”国际学术研讨会的两天一夜以来拗文码稿的疯狂中牵回残断的思绪，返校第一晚，守着电脑听英语，在课本上勾画着记笔记，直到深夜的时针指向十一......绷紧着的神经，也渐染“微笑中隐隐透露着些许疲惫”。
第二天，去教室上了大二以来的第一节英语。那一天，早早地来到被调到一楼的教室，省去了爬楼梯的气喘吁吁，心中有点小确幸。陆陆续续地，有人将教室渐渐填满，直到后排再挤不下坐席。
从清晨的倦怠中醒来，打量着这间新教室，座椅还在，只是面孔不再熟悉，揉揉惺忪的睡眼，以为是自己还没睡醒，或者一个假期过去了，有些变化也在所难免，正如在寝室楼迎面撞上的无数个“洋娃娃”，又如，在女生楼走动时会被呛一楼梯的烟。
踩着铃声的前一秒，英语老师走进来。按照惯例，老师会先打开平台来点名，大二的新老师也不例外。我坐在前排，眼睛一转不转地就盯着点名册的第一页面，却生生换回一个响当当的“激灵”：全是陌生的名字！
我毫无疑问地选择了自欺欺人，置空般用神经学上的生理缺陷来填补自己残余的幻想——是我瞎了吧，不然是弱视？老师就站在讲台上，距离第一排座椅有不到两米的距离，絮絮叨叨说着条条框框的规矩。我开始陷入一个人的失神里，一刻钟醒神，一刻钟发呆,断断续续地夹杂局外音，编织着支离破碎的过去。像飞机，飞过阵阵耳鸣。
我想过换教室，换老师，换教材，甚至更换自己对英语的「爱恨交织」，唯一没有想过的是，换掉了T16A06。如果我没记错，就在几个月前老师还告诉我，T16A06不会被拆散。结果呢？在我们「忍辱负重」摸清彼此的套路时，命运向我们开了一个玩笑：课表上的我们已被发配至不同班级。
所谓外语，要迎合专业课的调剂。
犹记得，一年前青春狂放年少莽撞，只带着一颗勇敢的心，一个背包，一张座椅，坐在T16A06的课堂里，相信自己的努力，相信求人不如求己，相信凭借毅力必定创造奇迹。那时的大学英语1，还是一名老教师在带，喜欢在课堂上讲梅姨，讲伊丽莎白女王，讲到自己的孩子时，笑意直达眼底；会在课间时，拿着点名册，走到我们的身边，弯下腰来，提提鼻梁上的老花镜，让我们指出自己的名字在哪里......
那时候，一群伪年青傲娇着不去适应新环境，却反其道而行，让环境去适应自己。大一下学期，换了一名年轻的女教师。课间时争先恐后将年轻的老师围在大圈里，指手画脚说着老师应该怎么教习；吐槽着不喜欢老师总是在课堂上不停地提问，靠近哪位点哪位，或者一整列同学按顺序站起，却总会在课前悄无声息地占领靠近音箱的座椅，站起来时顺顺溜溜复述BBC的听力，让闪缩在角落里记不住听力而自「抱」自「泣」的另一群人咬牙切齿却说不出原因。
那时还没接触前麦肯锡合伙人李一诺的言语，我不是女神，世界可笑又怎样。但那时的女神很坚定很实在，只是单纯地欣赏她的一技之长，欣赏她襟怀天下的热忱，欣赏她功成名就时的淡然。
那时，学而不倦，乐在其中，几乎囊括我们对T16A06的习性；当最后一节课堂由神经绷紧改为轻松的自习时，我们果断丢弃了窃窃私语而选择谈天说地。
那时，T16A06，汇聚了全校不同专业的傲娇伪年青，有时我会突然想起一句话“只因有了48位被称‘学霸’的家伙的相聚，就有了阴晴不定变化多端的天气。清风过境的闪电、蓝天秒变惊雷——这些青春之歌中的旋律，却是我们身体中无法磨灭的年轮。”在T16A06的一年我们来自五湖四海却相约一起，颇有论剑的嫌疑。如果要诠释大学的起点，必将成为珍贵的回忆。我们可以说出流利的口语；可以在上课时漫不经心也收获满意的成绩；也可以在不同社团流光溢彩；也可以顶着A班的名号在期中考试时挂掉四分之一......在这样一个集体里，有着一群「不学无术」只求解脱的伪年青，我至今想起来仍心甘情愿地沉沦下去。
我们都曾经是有着共同兴趣的孩子，带着未来的向往，和对理想的追求来到了T16A06，一路走来，一路欢笑，也叩问心灵。依然记得“物竞天择，适者生存”，也没有忘记“弱肉强食”，对自己才疏学浅的恐惧，曾经布满纸张的红色笔迹，相信年轻便有无限的机遇。总觉得自己拥有“惊回首，离天三尺三——刺破青天锷未残”的无尽豪情。
一年了，朋友们陆陆续续地出现，新人锻造了一段历史，在史学里，每一个人都成为了过去。与友作别，“老去难逢旧饮徒”。未来的路还很长，希望我们都能得偿所愿，成为按照自己想要的方式生活的人。
“更年轻时，梦想对于我，是奢侈品；如今，梦想是一个朴素的事情，需要你同样朴素踏实地完成。”——绿妖《沉默也会歌唱》
再见！T16A06!
