2018年的大年初七，也就是昨天，慧慧开始了她的第一天冬令营的生活。

      在参加之前，我只是凭直觉来判断，这个活动是非常好的，会给她带来很多不一样的体验，因为这八天的生活是美国的当地的在职老师，把美国的小学搬到了威海。

      在群里，有一位妈妈不停地把当天的视频上传，让家长们能够更直观更深刻的看到和感受到孩子们这八天的生活。

      运动类游戏类玩耍类实验类活动特别多，却又不是单纯的跑跑跳跳，嘻嘻笑笑，而是将知识以及思维方式贯穿到活动中去，孩子们在活泼的运动中也学到了很多。

      看过很多教育类的书籍，包括国内的国外的，一直以来非常清楚运动的重要性，并且在陪伴慧慧成长的过程中也认为落实到位了，也一直觉得我们的运动量足够大。但是跟美国的小学生比起来，直觉上说还差得远，差得远。

      一边走路一边拿着手机说话，写字，一边在思考，从6岁到26岁，这20年间，我们国内的孩子，我们的绝大多数孩子是一直坐在教室里，而国外的孩子们却有大量的时间奔跑在运动场上，或者玩耍在教室里。当身体素质比拼不过的时候，我们就已经败了。赢在起跑线上，这里的起跑线，我把它理解为身体素质。

      知道，了解和体验是两码事儿。以前只是知道欧美教育，比国内教育好，好在哪里？只是一个口头的简单的粗略概括，还是从书本中得来的，不是自己体验到的。当看到慧慧亲身去体验这个过程，我才清楚地看到了和理解了这种不一样，或者说这种巨大的差距。我也更加能够理解身边的一些朋友，在孩子那么小的时候，就把孩子送到国外去念书，也更加能够理解为什么一些朋友建议，如果条件允许的话，读高中的时候就把孩子送出去，因为他们都是有过亲身体验的。

      五十六十岁的奶奶给孩子们上课，这样的课堂，我目睹过两次，是两位不同的奶奶，但他们有一个共同点，就是精神矍铄，他们的精力充沛到让我觉得她们是二三十岁的年轻男子。对于这样的奶奶，我是充满了极大的钦佩与好奇的，是什么样的精神文化培养了这样的人？是什么东西，让她们的精力能够如此充沛？不希求五六十岁的时候，我如他们一般矍铄，但求此刻我能够有她们一般的体力精力和脑力。

      课堂环节步步紧凑，一个接着一个，一个胜过一个，好玩，有趣，益智，将孩子的注意力紧紧揪住，不会有孩子走神，玩个够学个够还来不及呢。

      昨晚回来慧慧很累，白天从来不睡觉的她，回来竟然睡了一小觉，还说肚子疼。今天早晨我问她冬令营好玩不好玩？她说很好玩，所以她昨天肚子疼。昨晚我吓坏了，我问她为什么好玩肚子疼？她说因为她一直笑。这让我觉得孩子昨天一天的生活，体力和脑力的运动量都不小。

      国内也是重视运动的，也有体育课，但是和国外的不同在于，国外是将运动作为一种生活方式，一种学习的方式，而不是为运动而运动。所以我在送完慧慧去上冬令营之后，我没有坐公交，而是选择了步行40分钟回家。

      健康的身体，才能孕育出活泼的灵魂，这是慧慧上冬令营第一天给我的最大感受，也希望我们的家庭生活中多一些运动，运动，让思路更清晰，让头脑更发达，让生活更美好。