今天从早八点到晚八点的工作，可以说是忙到没情绪，幸好晚上回到家后还是有遇到一个挺有思维收获的情境。
情境描述：刚进家门，小兜就迫不及待地冲到我跟前，向我展示他新get的技能——用塑料恐龙蛋壳当陀螺那样转动，还满是自豪地表演了上下分开只有半个蛋壳时他也能转得可溜。我自然也满怀惊喜地给他点赞，毕竟以前连真的陀螺都不大会转。得到鼓励后的小兜仿佛被打了鸡血，玩得更起劲了，说要给自己考核，其实就是一定要将蛋壳转动到某个指定范围内，不达或者超出都算失败。更要紧的是，一直叫唤“妈妈，妈妈你看……”，要求我的目光要给到他和他的“考核”。我还在忙东忙西，只好告诉他，我已经看到了看过了，要他先自己玩。
没想到他情绪马上表示失落，说：“没有人关注我，给我鼓励的话，我就失败啦！”
一个四岁半的小不点又语出惊人，我联想到他有时还会说“如果没有人陪我玩，我就躺在沙发上”，我马上感觉不对头，于是蹲下来看着他的眼睛问：“宝贝，告诉妈妈，你为什么一定要别人鼓励你呢？”
小兜也一脸认真地回答：“因为没有人鼓励我的话，我就会不专心，不专心的话就会考核失败的（指他玩不好转蛋壳那个）……”
听明白症结点后，我立马跟他说我有一个好办法啦，“如果你能把妈妈或者自己给的鼓励，变变变到自己的心里去，它就会成为你永远的力量，就再也不用等别人给你鼓励才能通过考核啦！”
反应讲述：我也不确定小兜真的听懂没，但也有回应我说“知道了”。在他与我一来一往看似趣稚的对话里，其实我的思维情绪由一开始的好气好笑，到讶异不解，再到神会心融，波动升华着。
分析评估：从今晚这个小片段里，我有两大收获。一是对孩子的表扬真的必须要言之有物，不能胡夸海夸，否则就是有毒的鸡汤；二是要将外部的能量内化为自己内在的力量，我们离不开人际关系但不可能一味依赖他人，生活和工作都需要有自生自驱动的力量，比如把我们学过的课程、激励过我们的话语，直接嵌入了我们自身的价值体系和知识体系之中，随时随地供我们调用，这才是真正的获得与掌握。
重现再造：今晚得再借故事找例子，给小兜和我都强化一下内化的意义，因为经历一次内化，就能获得一次成长。
