终于找到适合自己的小测方式

终于找到属于自己合适的小测方式。

中午：小测

半小时组长收。没收的打x。

放学留没有改正的人。（第二次小测一定要把第一次小测没改正的名单追回来。）

隔壁班出现乱扔垃圾的人，怎么找凶手？

跟学生说，如果没有人认那个垃圾的话，咱们就一直追究下去，不用放学了。然后给每个人一个纸条，如果是扔的那些事，如果不是的写不是然后拿上来一个个登记来确定到底是谁扔的那个垃圾。

排队放学还是做的不好，要继续抓下去(╥ω╥`)

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