9.5历史周记

      不知不觉初三了，新的学期，大部分老师都换了，历史也不例外。
        历史老师换成了王老师，老师教了一种新的学习方法——自主学习。就是通过看课本和导学方案的自学导读部分。
        本周学习了古代埃及和古代两河流域，课堂笔记去下:
                第一课:古代埃及
        1.古代埃及的地理位置和自然环境:
        古埃及位于非洲东北角。尼罗河贯穿埃及南北，每年尼罗河定期泛滥，当洪水退去后，两岸留下肥沃的黑色淤泥，非常有利于农业生产。
      2. 古代埃及的文明历程:
        公元前3500年，出现若干小国
        公元前3100年埃及初步统一
        因特摩斯三世统治时期，古代埃及成为强大的军事帝国
        公元前525年，波斯帝国吞并古埃及
        后来亚历山大和罗马帝国先后占领埃及，埃及文明没有延续下去
        3.疆域:
        版图向北延伸至叙利亚与小亚细亚交界处，以及幼发拉底河上游向南扩展到尼罗河“第四瀑布”
          4.古埃及科学文化成就:
        太阳历，象形文字，金字塔，木乃伊
        5.金字塔及其影响:
        金字塔是古埃及的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶
              第二课:古代两河流域
      1.古代两河流域的地理位置和自然环境:
        亚洲西部，幼发拉底河和底格里斯河
        2.古代两河流域的文明历程:
        公元前3500年产生了一些小国
        公元前24世纪初步统一
          公元前18世纪建立了统一强大的奴隶制国家
          公元前539年，新巴比伦王国被波斯帝国吞并
          3.《汉莫拉比法典》
          地位:迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典
          内容: a.将人民分为三个等级b. 严格维护奴隶主的利益
          目的:维护汉谟拉比的统治
          意义:是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制统治源远流长
          4.古代两河流域的文明:
        《汉莫拉比法典》，楔形文字，阳历，60进位制
        以上就是本周的历史笔记，在中学的最后一年，加油加油加油