CoCo是来自珠海的一名六年级的女生。她的成绩在我所有的学生里面是最好的，口音是最标准的。
她两岁就跟爸爸妈妈的外国朋友一起生活，不会英语也没有办法，因为需要用英语，所以她不得不开口说。我以为是她的环境导致她英语这么好的原因，可是随着对她的了解越来越多，我发现不止是这个原因。
CoCo的爸爸妈妈年纪很大的时候才有了她，但是爸爸妈妈并不溺爱她，在别的孩子还在因为去幼儿园哭闹的时候，她五岁就已经开始了她的住校生涯，现在的她早就习惯了住校生活，相当地独立，说话办事都跟小大人一样。爸爸妈妈对她要求特别严格，每件事情都要求尽自己努力做到最好。她告诉我她曾经写了一篇演讲稿，修改了十遍才敢拿去给爸爸看，因为怕爸爸说她不够用心。修改好之后，她为了全程不卡壳，发音标准流畅，才四五年级的她就做到了把稿子背了一百遍，直到自己满意为止。她说虽然很累，但是如果不这样，在演讲的时候出现了问题她会很难受。
她所在的学校是全国十大名校之一。她的老师相当严格，曾经听写错了两个单词的她被要求罚抄500遍，还必须非常的工整。她抄完拿去给老师的时候，其中有一页老师认为不工整，直接撕掉了，要求她重新抄200遍。她们上课的节奏非常快，作业量相当大，还在五年级就开始大量刷小升初的题了。她们四年级升五年级也不是像其他学校那样直接就可以上，而是需要通过考试，达不到要求就只能换学校。她还告诉我一个秘密，每天晚上学校熄灯后她还会打着手电筒躲在被窝里学习，早上六点和其他同学一起起床。
在给她上课的过程中发现她有自己的学习方法。她会在每讲完两个知识点或者三个知识点的时候停下来，要求复习一下，再认真做好笔记，认为这样才掌握的扎实。另外，课后布置的作业为了方便老师了解她掌握的情况，她会把每道题的分析过程写在旁边。而对比其他孩子，学了一点就认为自己会了，不怎么认真听，而且课后作业即便要求写出分析过程或者只是简单地标出关键词都做不到，有的甚至家长催促都不完成作业。
我告诉她很多同学问我有没有背单词的秘诀，因为他们老是记不住单词，我问她你认为有没有秘诀？她说：“老师，能有什么秘诀呢？不就是勤奋加努力吗？如果肯下功夫，我觉得没有什么事情是难到做不成的。”从一个12岁小女孩儿的嘴里说出来这句话，让我感到惊讶。当我们还在找借口做不成、学不会某事的时候，这个小女孩儿用实际行动告诉了我们做到的“秘诀”是什么。
