《做情绪的主人》
宁宁老师:情绪即人的七情六欲,来自于我们的内心。《黄帝内经》记载,七情六欲来自我们七窍。情绪都是自己外在地要求别人,没有从内在做好自己,要求自己。如同故事《浑沌之死》一样,开了七窍,并不需要的七窍,造成了浑沌的死亡。所谓情绪来源于理想和现实的反差。自以为是地给予别人并不需要的东西,反而造成别人的死亡。例如给孩子报补习班、要求爱人早起,要求家人吃代餐粉等等,结果造成了负面情绪的对抗。解决方案:管自己是佛,管他们是魔,各正性命,做好自己。
如何回归自己内在的品质?《道德经》第十二章里提到:五色令人目盲;五音令人;五味令人口爽;驰骋田猎,令人心发狂;难得之货,令人行妨;是以圣人为腹不为目,故去彼取此。如同饮食,人们为什么要吃辣?其实喜辣好重口味,最终耗散自己的内在。佛教提倡吃素、吃清淡,就是修身养性的基础入门。圣人为腹不为目,好比食物对人本来的功能室填饱肚子提供营养,衣服对于人来说,是为了保暖遮羞。如今的人们,为了好看,不在关注食物、衣服的本质功能,浪费衣服、冬天穿露脐装、夏天吃冰等,都是违反了本意。
回归内在的本质,比如孩子生病不因别人说什么而焦躁,该做什么就做什么。能自己处理就处理,不能就送靠谱的医生医院就医。生活中的我们,往往做了情绪的奴隶。看到外面的世界,迷失了内资的自我,真我的 消失,假我就成为了奴隶,从此我们就活在了烦恼的世界。当你眼花缭乱的时候,就回归本心,按照自己内在的标准去做。比如淘宝,缤纷的广告,让自己无法取舍,所以我比较少淘宝。
《为腹不为目》
子栋老师:我们进入到道德经智慧育儿的第二十八讲,也是第十二章的最后一节课,因为跟生活息息相关,所以多讲了几节课。第十二章:五色令人目盲;五音令人耳聋;五色令人口爽;驰骋田猎,令人心发狂;难得之货,令人行妨。是以圣人为腹不为目,故去彼取此。今天我们一起学习的是第十二章的最后一节。学习“难得之货,令人行妨。是以圣人为腹不为目,故去彼取此。”这一部分。难得之货,不单单是我们所说的金银财宝或者盛世的古董,玉器,难得之货,不单单是金钱,主要是它的无价的价值。
刘邦进咸阳看到了难得之货,看到了宫殿,阿房宫,美女,金银财宝。秦始皇统一全国的时候花了大量财力物力去修建阿房宫。刘邦进城的时候,连自己都疯狂了,看到这些难得之货,后来才有了约法三章。秦成也因为法,败也因为法。但是刘邦的这个约法三章最终实现了大致。刘邦进城,心都乱了,但是张良提醒他我们是要干什么的,而且与项羽实力还不能比,金银财宝,美色,等拥有了天色,都是你的,所以现在不能被难得之货迷惑,不能忘记自己干什么。刘邦听进去了,所以后来约法三章,咸阳城后来平安无事。
我以前跟我哥做玉器,我现在能知道这些都是从当年的经历得来的。翡翠都有很多品种,水头,透亮度,润度,很多讲究,指甲盖一块,如果质地好,都要十几万的。所以我们买几千块的都是边角料的。当时有一个市领导到我们那边买了不少石头。他喜欢天然形成的石头。有一天他带我们看他家放的场地,上千平米,我看着都害怕了。一块石头有收藏价值至少是1万以上,当中很多都是好石头,甚至上百万的价值,而一个区领导,工资才多少?一块石头,别人不懂得石头,就当做是普通石头。这些石头最终都是要流动要走的,那要怎么办。一个人有了这种占有欲后,就无穷无尽的,最终出问题就会从这边出问题的。
我的一个朋友,做了十几年的物流。都是为了生计。他十几年都停留在给人家拉货的程度。因为他只看到每一票拉货能赚到的钱,所以停不下来,从来没有精力和心思去了解物流公司的运作、资源利用。我们是要做资源的,不是只是拉货的。听了我的分析,他很受益。每个人都是有能力的,但是总是被有形的东西迷惑了,所以不去想了。这些都是因为被思维局限了。每个人都是这样的,我反思了自己,也是深陷其中。我们都会被眼前的利益,迷惑了双眼,为腹不为目的状态,最终会失去很多。
所以很多了解育心经典的人很多,但是走着走着就迷失了方向,因为她看到的是结果。有些人为了目的失去了自己的初心,让自己深陷其中,最终失去了自己。但是有些人却可以从容中道。为了占有,最为了眼前,为了功利心,最终都是走不久的。教育孩子为了马上看到效果,那是走不远的。成功的定律是什么,如果100个人相互不认识去爬山,最终可能就是20个人爬上去。因为走着走着就有人觉得爬上去有什么用,然后放弃了一些人,再走着有着就有人觉得太难了,放弃了。有的人始终如一。比如丹丹,现在已经成为实心圆了,她一直在坚持听早课,而有些人听着听着就没了。会认为枯燥无味。如果每天是为了完成任务,特别想看到结果,面对学习和工作都一样,成功总要的因素一个是开始,一个是坚持。
课后分享:
玥儿妈妈分享:听了两节课,感触很多。第一节课宁宁老师的课程,混沌之地,好心办坏事,凿开了一个洞,结果造成了对方的死亡。我们给孩子的东西,真的是孩子需要的吗?我听懂了小梅老师的例子,小孩不要易趣玩,自己就自己玩。后来孩子就有兴趣了。情绪的管理首先是自己,我们要做好佛系的父母。听了子栋老师的课程,一个区领导有一千多平米的玉石,那会是什么下场,是可以想象的。所以我们培养孩子也是要回归本真。两节课是可以融会贯通,感恩两位老师的课程。
炜圣妈妈分享:通过子栋老师的讲解,联想到了道路,以前道路没有这么多这么广,条条大道,人生好像就是走在这条大道上,但是我们人生也有很多小道。老一辈一生中没有这么多条道,都是一条道走到底。父辈的当农民就一辈子踏踏实实当农民。不会看到这个好去做,那个好去做那个。我爸是公路局的,从年轻的时候去上班,到了退休后,被返聘回去,又上了很多年。关注那些为国家默默付出的人,要花很多精力去研究才能有突破。但是却不为人关注,因为大家关注的是一些光鲜亮丽的。 YY安全提示:官方无充值返利活动,请勿轻信他人,谨防因冒充主播管理受骗,留意最新诈骗方式,更多安全信息。所以我们经常会被一些小道的风景去吸引。我也尝试过很多行业,比如很多微商也做过。所以我们的人生是有很多小道的。我走进育心很多年,中间也是被其他小道吸引了,然后走出去了,后来又走进来了。因为有些人没经历过,但是会告诉我们这条路不好走,其他的道好走。很多事情,只有我们自己经历过了,才能感同身受。还有一点,跟我们人体一样,我之前学的原始点,其实很简单,几个点就管我们全身所有的经络。所以好比是我们身体有个总开关,其他还有小开关。小指头痛,其实只是个影子,我们要找到它的根,原始点,找到它真正的痛点,就能解决。所以我们人生只要找到大开关,其他小问题就不是问题了。
果果妈分享:感恩宁宁老师和子栋老师又能量又实用的课程,很感恩前面家人的分享。虽然道德经自己读了100遍,但是很多时候是有口无心的,但是经过子栋老师这么细致的讲解,就跟自己的生活联系起来了。以前读总觉得经典是高大上的,很多地方难以跟生活联系起来,更难以应用到生活中。第十二章经过子栋老师的讲解,发现跟我们生活息息相关,跟生活结合了起来,就会让我们做到经典智慧应用到生活中。实现经典生活化。
子栋老师的讲解,让我们拿来了就可以用。比如今天讲到了是以圣人为腹不为目,故去彼去此。我想到很多育心家人,真正坚持学习的只有一部分,很多在开始的热情过后,就被其他风景吸引了。关于为腹不为目,不管是自身成长,还是孩子的学习,还是饮食,我们要明白根本是什么。比如我们家果果有时喜欢吃一些东西,大多是食品,而我们希望她吃代餐粉。我就会问她我们吃东西是为了什么?给到他们思考。比如我们育心经典学习,孩子小的时候是打地基的时候。如果妈妈认为要读经典,而爸爸就觉得要把成绩抓起来。其实孩子如果内动力没有被点燃,只是抓成绩是没有用的。育心经典是提升我们方方面面的能力,所以有这么多家人能够坚持,因为经典是在给孩子扎根,也是在提升我们的内在。修正完善我们不足的地方,给到孩子更好的榜样。我们内心是充实,是快乐的。我们父母不断学习,给到孩子的引领也是不一样的。为腹不为目,值得我们一直坚持下去。