今天，我在幼儿园教孩子们练憋气。首先，让他们在岸上练习，过关后再下水，我装满一杯子水，淋他们的脸。最后在水中寻找机会鼓励他们憋着气把脸放水中，在这个过程中不总是一帆风顺，但同伴的示范起着非常重要的作用，许多惧怕把脸埋在水中的孩子都乐于模仿同伴。我总结出关健的原因在于他们观察到同伴愉悦的表情，教练大力的赞扬。
一直在旁观看的老师跃跃欲试，她把脸埋在水里，第一次就能憋二十多秒。我在老师憋气的过程中不断发出赞叹之声，孩子们陆续围过来观看。
"快告诉她妈妈!"一个男孩子兴奋地说。
这句话几乎把我笑死，不过细想之下，其实他有非常厉害的洞察力。因为，在老师憋气之前，我曾请老师帮忙给能在水中憋气或潜水的孩子拍视频，发给妈妈看，想不到这孩子马上活学活用起来。有我年少时的影子呢！
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