36025 辛 燕
作者：九儿 文/图 连环画出版社
这本绘本，我特别喜欢，喜欢它的沁人心田的熟悉的颜色；喜欢温馨的故事情节…今天，是我在老家进行的第二次绘本故事讲述。
看到绘本封面时，心中就暖暖的，被颜色，可爱的兔子，以及儿时所熟悉的南瓜苗吸引了……正好在这个南瓜生长的季节，一起来听听这个故事。
先了解了作者背景：九儿，原名杨洪力，现居北京。作者从小生活在偏远的东北农村，生活中的一幕幕场景都清晰地存在记忆里，凝为一个温暖的农村情结，在作者的心中慢慢沉淀。作者把在农村生活的美丽记忆，用图画和文字表现出来跟小读者们分享，一起体会平静山村里、平凡生活中的“大惊喜”。孩子们也可以从父辈、祖辈们那里了解到真实的农村生活，倾听他们小时候的故事。
用谈话导入故事名字，带来南瓜，介绍南瓜的相关知识，其实这几个孩子的身边，也经常见到故事中一样的南瓜，听了故事后，会有不一样的心里感受…
手机播放儿歌《大南瓜》。
妹妹的大南瓜讲述了一个温馨有爱的故事。翻开绘本的第一页，映入眼帘的是兔子一家五口在院子门前的全家福：兔爸爸、兔妈妈、兔小弟、兔妹妹和我。土坯房、土院墙、衣绳上鲜艳的大花被子、院门口的大酱缸……生活在中国东北农村的兔子一家过着勤劳朴实、春种秋收的田园生活，春天来了，兄妹三人在地里选了三颗南瓜秧来比赛，看谁种出的南瓜最大，因为哥哥和弟弟的“小秘密”，所以当然还是妹妹的南瓜最大了，可是怎么把大南瓜运回家呢？兄妹三人想了很多办法，最后爸爸拉来平板车，在邻居们的帮助下，南瓜终于安全运回了家，大家也一起分享了收获的喜悦……
拓展：带着小朋友一起去寻找南瓜，观察南瓜的生长环境，叶，苗，根等。观察家中的南瓜里面的籽，囊……
绘本里的图画内容真的特别丰富，任何一个场景都像是实实在在的乡村生活，我仿佛也正在和家人一起种南瓜。读完这本绘本，我也被这种爱而感动了，这本书除了给小孩子一种心情上的享受，重要的是教会小孩子们要学会“感恩、互助、谦让”，正是这些，才是很多孩子在童年时代成就一生幸福的原因。
