自主游戏是快乐的、自主学习是高效的、自主生活是幸福的。
自我游戏、自主学习、自主是生活是幼儿教育的基本目标和内容，也是幼儿教育改革的基本方向。尊重幼儿的发展的特点和需要，放手支持幼儿的自主发展，让幼儿在自主游戏、自主学习和自主生活中，在独立的体验和经历中增强自我成长的力量具有非常重要的意义。
自主游戏强调教师信任幼儿，放手让幼儿自由选择，自主的把握游戏内容和游戏进程，玩自己的游戏。
自主学习就是幼儿按照自己的意愿，带着自己的问题，在自己的探索中，按照自己的方式解决问题，并获得发展的过程。
自主生活强调幼儿在面对自己生活中的问题时能尝试自己安排时间，自主作出选择和计划，自主的支配玩具和其他物品，学会自我服务和自主的享用自己的劳动成果，在自主的生活中实现自我意识和自我能力的发展，学会负责任地关照好自己的生活和心理健康。
