今天参加了开营仪式，仅开营仪式就很有收获。被辅导老师笑容和能量感染，被90多位五湖四海的家长高涨的学习热情感染，被组长真诚的不断开口好话、积极正能量和温暖感染，整个场域高能，整个学习非常投入和专注，越来越打开。
今日学习精华：
优秀的孩子分2种，第1种是靠自己的努力所带来的优秀，但是这样的孩子很少，眼前和以后的后劲儿很足，对父母的要求也很高；第2种是父母很努力，从而带着孩子优秀，这种比例相对很高，但是最终带来结果“空心病”，比如放久的萝卜内心是空的，表面上很好，但内在早已失去动力没有目标。
自动自发孩子的培养模型：从被动到主动。
父母的言传身教和境教：言传，指父母说的话；身教，指父母自身的榜样，对自己的要求；境教，指父母也需要持续的环境、学会打造好环境给孩子正向的影响。
孩子最根部的是他的正向信念。孩子的乐观思维和悲观思维时，他的人生走向是完全不一样的，父母最要做的就是帮助孩子有一个积极正向的思维，不管遇到什么事，都让孩子敢于向前，有积极乐观的心态去面对。
教育要点燃孩子内心一把火（内驱力）。
对孩子的相信，要超过孩子对自己的相信。
培养三大核心品质：主动、贡献和承担。
培养孩子6大能力：会学习、会交往、会自我管理、会独立思考、会解决问题、会管理目标。
父母影响孩子最大的障碍是什么？一是父母的情绪问题；二是父母的沟通方式问题。明明说好不要发火，但还是情绪失控忍不住；明明说好要跟孩子好好说话，但说出来的话孩子不爱听。
父母学习的目的是为了更高效、更高水平影响孩子。
提升自身生命能量，用我们最好的生命状态去影响孩子的生命状态。
看见自我或者他人的“冰山能力”，看到表象问题下的深层次原因，可以让自己更好地处理自己和他人关系上的和谐程度。
学会转念和沟通心法，提升自己和孩子掌控情绪的能力，提升自己的沟通水平。
期望、渴望没得到时，情绪会扩大。
一步在前，步步在前；一步在后，步步落后。
制定成长目标很重要，有目标时，不会被外界干扰，更能专注。
一次只做一件事，一次做好一件事。
好感受才有好行为。
不是我优秀了教授别人，而是教别人是通往优秀的必经之路。刚开始定位不要太高，不做老师，只做知识的传播者、分享者。
给自己定个小目标，专注在自己的目标上。目标定太多、太高，就会给自己压力。把关注点放在自己身上。
借别人的分享，悟自己的人生。听别人分享，自己学到很多。
很多妈妈从早忙到晚，没有忙到好的成果，手忙脚乱、筋疲力尽，从没有想过自己成长的目标是什么，其他的事、其他的人，痛苦地干扰着你，没有价值感、成就感。孩子不配合你，越做越没结果。
每个家长都希望有个每时每刻都自动自发的孩子，我们会发现：4岁以后，催促孩子时，并没有多少效果。有些孩子还存在教了无数遍也记不住。这都与父母的情绪和沟通方式有关系。
扶鹰的这门课，真的非常精品，不愧是千万好评的明星课，还不贵，学员听得懂，记得住，做得到。有学习上的配合，也有行动上的落地，确保给到家长切实可行的帮助。
这门课的形式是：老师+王博士9节视频课，配课后练习共21天，有专业的辅导老师陪跑、一对一死党对练（练到炉火纯青），有深度的冥想辅助，还有每天王博士的直播陪伴。
很多父母之前并没有过分享实际遇到的困难、自己的情绪，来到共情营，最好的是情绪的释放。
有人说，咨询师、老师也要学习成长吗？当然。那只是职业身份，别忘了我们有一点是共同的：都是爸爸妈妈：）
