稳定情绪

        儿子的脾胃不太好,总是容易积食,因而个子也不高。听邻居说她孩子之前也这样,后来喝了健脾养胃膏,慢慢调理好了,于是我也给儿子买了一些回来,想着春天把脾胃好好调理一下。

      吃完午饭过了一会儿,儿子拿薯片吃,我给儿子说:“我给你把膏冲了配着薯片喝了吧。”

儿子同意了。冲好给儿子,儿子喝了一口说:“太多了。”说着把杯子放到一边,不想喝。

我:“那薯片还吃不?”

儿子摇摇头。

我:“那咱家的所有零食都不要吃了。”

儿子不同意,又端起杯子喝了一小口说:“太苦了。”说完还哈哈嘴。

我没吭声,儿子自言自语地说:“太多了,太多了。”说着说着趴我腿上哭起来了。

我摸摸儿子的头说:“乖,在你难过的时候,在你想不通的时候,在妈妈面前可以哭,但是哭不能解决任何问题,你是继续哭一会儿还是做下情绪管理,不哭了。”

儿子擦擦眼泪说:“不哭了。”

我:“既然你决定不哭了,那咱俩说说这个事。你知道妈妈让你喝的那个膏是啥不?”

儿子摇摇头。

我:“那是健脾养胃的,等你把脾胃养好了,想吃啥就可以吃啥,个子也长的高高的。”

儿子哼唧哼唧又趴我腿上哭了。这时我意识到我说太多了关键还没说到儿子心里。我想起了昨天晚上背的笔记——共情七步曲。

我又走了一遍应对哭闹不安的流程,儿子不哭了之后。我问儿子:“你哭啥了?”

儿子带着哭腔说:“太多了”

我:“哦”

儿子:“我想倒这么多,你倒了那么多。”说着还用手比划着。

我:“哦,还有勒”

儿子:“没有了。”

我:“看到这么多水,你啥感受。”

儿子摇摇头。

我:“你是没有啥感受?还是不知道咋表达你的感受?”

儿子:“没啥感受。”

我:“那你需要妈妈为你做点啥?”

儿子:“不用做啥。”

我:“那这水你准备咋处理?”

儿子端起水杯喝两口。

我:“我听到咕嘟两声。”

儿子一听又端起水杯喝起来了,儿子一边喝,我一边在旁边数着儿子咕嘟几声,数到23时,儿子喝完了。

我:“为喝完水的儿子点赞。”

儿子听完,拿起一片大点薯片给我,我接过说“谢谢儿子愿意和妈妈分享零食。”儿子拿起一小片自己吃,就这样他一口我一口,很开心。

        感恩自己复习了笔记,能接住儿子的情绪。

        感恩老公今天带公公去医院体检。

      感恩儿子给了我一次实操的机会。

      感恩闺女白天可以在床上睡一会儿。

      感恩妈妈照顾儿子和闺女还有我。

      感恩院长设计这么好的课程。

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