心灵沟通就是心理沟通，学生能理解教师对他教育要求的合理性和正确性，乐意接受教师的教育指导和帮助，并且化为行动；教师能理解学生言行产生的背景，透析学生言行的真正动机，体谅其具体情境，知其所想，在情感上，师生之间相互接受，将心比心，不曲解对方。而这样的互相容纳和理解是建立在爱和真诚的基础上的。
在我们平时的教育中经常有这样一个值得思考的现象：有的教师温文尔雅，却能叫那些顽皮不驯的学生听话，能叫他心服口服；有的老师经常怒目圆睁，却不能让学生心悦诚服，反而激起他们逆反的心理。为什么会这样呢？它除了说明思想教育工作要注意方式之外，很重要的一点就是教师在学生心目中的位置。教师热爱学生，满腔热情地真诚帮助学生，学生理解老师的一番苦心，愿意接受老师的教导，这是一种相互理解的新型师生关糸，体现着心灵上的相互沟通。因此，可以肯定爱和真诚是打开师生心灵的钥匙，是架起师生心灵沟通的桥梁，是教育成功秘诀之一。
怎样付出爱和真诚，怎样沟通心灵呢?
一、首先是要了解学生。
了解学生是教育学生的基础，是沟通的基础。了解学生的方法很多，我主要采用多问、巧谈、善观等方法。
二、其次付出爱和真诚。
对于学生来说，教师的爱是一种神奇而又伟大的力量，是除了母爱之外，世界上又一伟大的爱。这种爱是无私的。但师爱不同于母爱，因为师爱是一种理智与心灵的交融，是沟通师生心灵的桥梁。
还记得，刚步入三尺讲台时遇到的那个孩子，这是一个胸怀正义与义气的好孩子，却因为家庭因素，与学习渐行渐远。虽然她丧失了学习的兴趣，但却用自己的一己之力呵护着班级的一切。班级谁受到欺负了，她一马当先；班级的卫生，她全力承担；班级的物品坏了，她慷慨解囊……这样的有情有义的孩子，老师怎能不爱她？
每一位学生都是一本丰富的书，一个多彩的世界。我们要想真正读懂“每一本书”，看清“每一个世界”，就必须用一颗爱心和诚心架起师生之间心灵沟通的桥梁。付出了关爱，我收获了学生们对我的信任；付出了真诚，我收获了学生们对我的理解，付出了自己的汗水和辛劳，我收获的必将是学生们一个个美好的明天！
