参加新精英写作训练营，要求我们组看的第一本书就是《麦肯锡教我的写作武器》。跟麦肯锡还真是有缘，书柜里还有几本麦肯锡的系列书籍。
今天跟大家分享是第4章《解决问题的基本能力》，本章的学习重点在于如何运用“高杉法”来发现三大类型的问题并设定课题来展开故事。对我最受用的是三大问题分类以及具体课题的设定，今天重点跟大家分享这两点。
R（ Reading阅读），先用思维导图来给大家看个全景：
I（Interpretation引导）：
联想到我们最近被要求的写2个主题素材，第一个主题是“自我管理”，第二个主题是“30+后的人生”，按照这三大类不同问题就可以有不同的写法。
以这两个主题为例：
1）如果是想写给因为自我管理差，达不到期望值，屡战屡败的人看，那就属于要解决“恢复原状的问题”
2）如果是写给自我管理尚可，但不进步则后退，比如“30+有房有车的高压力中年何去何从”的人看，那就属于预防隐患的问题。如果面对35岁以后的人生而不被时代抛弃。
3）如果是35岁之前做得还不错，也取得了不错的成绩，但想追求更丰富更有意义的人生。那就属于追求理想型问题。
A（Appropriation拆为己用）：
还是以我们两个写作主题为例：
1）写给自我管理差的人，重要是找出为什么自我管理差，找出根本的原因。很多人是没有看到背后对自己的意义和影响，要找出根本原因对症下药。
2）写给目前状态尚可，但没有核心竞争力的35岁中年人士，这个时候就会需要跟他们进行未来趋势分析，什么样的情况下在中年后半段发展不好。怎么样的人才拥有好的人生，不被时代淘汰。如果是已经到了35岁没有好的核心竞争力，那应该如何来做将未来对自己的负面影响降到最低。
3）本身已经做的不错，追求更高的理想，这类文章主要以已经声名大噪的名人为主，商界，政届，明星等公众人物的传记为主。
