双减

2021年7月24日,中共中央办公厅国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。大家把这一政策简称为“双减”。通俗点说就是要主要针对中小学生,一是确保学生在校内学足学好,减轻课后过重作业负担。二是从严治理、全面规范校外培训,减轻中小学生校外培训负担。双减的力度之大以及后续影响之大,也许要等几年或者若干年后我们才能真正体会到。就双减中提到内容,印象深刻的拿出来做个记录

1. “学校教育主阵地”“缓解家长焦虑”

2. 学生为本,保障学生休息权利,减轻家长负担。发挥学校主体作用。

3. 学校教育教学质量和服务水平进一步提升,学校课后服务基本满足学生需要,学生学习更好回归校园,校外培训机构培训行为全面规范。学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担1年内有效减轻、3年内成效显著,人民群众教育满意度明显提升

4. 严禁给家长布置或变相布置作业,严禁要求家长检查、批改作业

5. 将作业设计纳入教研体系,系统设计符合年龄特点和学习规律、体现素质教育导向的基础性作业。

6. 教师要指导小学生在校内基本完成书面作业,初中生在校内完成大部分书面作业

7. 课后服务结束时间原则上不早于当地正常下班时间

8. 各地不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构严禁超标超前培训,严禁非学科类培训机构从事学科类培训,严禁提供境外教育课程。严格控制资本过度涌入培训机构,做好培训广告管控。

9. 严禁下达升学指标或片面以升学率评价学校和教师,配足配齐教师,

10. 把“双减”工作作为重大民生工程,列入重要议事日程。集中组织开展专项治理行动。将落实“双减”工作情况及实际成效,作为督查督办、漠视群众利益专项整治和政府履行教育职责督导评价的重要内容。建立责任追究机制。

11. 新闻媒体要坚持正确舆论导向,营造良好社会氛围。

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