今天研读了新教师用书，发现能够找到的教学理念还是挺值得参考的。
字母教学教学流程思路
教学用书建议:
1.听歌谣学习字母音
呈现字母，播放第一首歌谣，听音识别字母，跟读四个字母名称音，识别四个字母大小写。
2.正确书写字母
播放书写字母，强调字母占格，笔顺。黑板四线三格书写，临摹，书写练习。
3.学习字母在单词中发音
插图1，观察理解单词意思，播放第二首歌谣，感知字母在单词中的发音。跟读歌谣，说出字母在单词中的发音，师示范正确发音。
4.听音选字母，插图2说出图左侧字母的名称音及在单词中的发音，听录音做练习。
5.趣味拼读，插图3拼读活动，引导学生拼读单词，利用翻台历，拼图游戏，练习字母拼读。呈现单词对应图片帮助学生理解单词。
6.模仿朗读字母，单词学唱歌谣。
单词与印刷体关系，字母大小写关系，字母与发音关系，字母，单词，句子之间的关系。
