闫磊+春蕾三幼
感受
今天的学习内容讲到了“陪伴”一词。高质量的陪伴，可以促进亲子关系。陪伴孩子是父母给孩子最好的礼物，也是最好的成长礼物。
新知
1.父母积极回应孩子，会让孩子感受到自己被重视，被看见。比如，孩子看见路边的一只小虫子，对妈妈说：“妈妈快看，这里有一只小虫子。”这时我们可以说：“哇，真有一只小虫子呢，谢谢你告诉妈妈”。然后还可以带孩子一起观察。
孩子是通过我们的回应来建立自我认知的。我们积极回应孩子，用自己的态度和语言告诉孩子：我听到你说的了。长期以往，孩子就知道我是重要的，我的需求值得被看见。很多行为不当的孩子，就是因为长期的需求没有得到满足，他们感受不到大人的重视，因此用一些不好的行为来引起我们的关注。
2.陪着并不等于陪伴。很多时候我们是人在，心不在。孩子的心是非常敏感的，我们假装陪伴孩子，孩子立马就能感受到。假装陪伴比不陪伴更加伤害孩子。因为假装陪伴孩子，就会给孩子传递一个信息：我是不重要的，我不值得父母陪伴。如果我们在当下有事情处理或者很疲劳不想陪伴孩子，可以真实的告诉孩子。如果选择了陪伴孩子，就全然的享受和孩子在一起的时光。孩子需要的是一个真实陪伴他的父母，而不是一个假装陪伴他的父母。经常给予孩子高质量的陪伴，有时孩子只需父母陪伴十几分钟就心满意足，开心的玩其它的去了。相反，如果孩子特别的粘人，时刻都想爸爸妈妈陪伴，我们就要反思自己，是否有花时间去真正的陪伴孩子。
实践
每天亲吻一下孩子，拥抱孩子一次。
每天带孩子玩一次只属于自己的亲子互动游戏。和孩子一起大笑，一起尽情的疯跑。
