October 29 第三次哲学共读
这次共读主要还是在讨论死亡。如今的孩子对生死的追问本就来得比较早。在物质极度匮乏的年代，人们被求生的本能所驱动，为了吃上白面馒头疲于奔命，或许一辈子也不会问自己为什么活着。如今的年轻一代衣食无忧，日新月异的科技发展正在重塑人的生存方式，而人也不得不重新审视自我存在的价值，思考生为何物。
正如费尔南多·萨瓦特尔所说，认识死亡才能更好地认识生命。然而在我们的教育中，常对“死亡”讳莫如深、遮遮掩掩，或许只有在病床上奄奄一息时才会真正思考这个“不吉利”的字眼。而小学生读哲学，探讨死亡这个话题，正好可以让他们敬畏生命，达到“”向死而生， 生则盛放“的境界！ 不也是一个很好的生命体验过程吗？！
