最近热播的一部电视剧《小别离》几乎入了每个人的眼睛，有的人说，看这部电视剧哭了，所谓大别离之前总是要经历许许多多的小别离；也有人说，朵朵爸爸简直是一本哄老婆，带孩子的教科书；我说，地方差异带来的也是教育的差异。
孩子，我宁愿你有一个不快乐的童年，也不希望你卑微的成长。忘记自己在哪里看到这样一句话，总之很深刻，很心酸。
我相信童文洁妈妈便是秉承着这样的想法去约束和管理自己正在上初三，集主见与创造力于一身的朵教主。有人说她带给孩子太大的压力，补习班，学习成绩。这些字眼烙印在孩子身上阻碍了她的成长，我同意教育就是要张弛有度。可这正恰恰体现了大城市家长对孩子教育的投入度。
当朵朵站在台上对着自己的父母念出那首诗的时候，我在电视屏幕之前为她鼓掌，年仅十六岁的小女孩，没有面对世界的恐惧，眼神坚定而自信，从容不迫，大声说出自己的渴望。这是小县城孩子身上始终发现不了的，他们就像花骨朵，永远都是含苞待放的状态。你看我一眼，我便害羞的低下了头。
这种差异正是教育所带来的。
我便是一枚小县城成长起来的大小孩，遥想如果当年高三，有一个像童文洁一样的母亲来严苛我的学习，如今又是另外一番场景吧。而在我周围，不重视学习的不在少数。以至于我们现在拖着疲惫的心灵一步一步走过来再回头的时候，才猛然惊觉当初走错了路，种错了树。种一棵树最好的时光是十年前，其次是现在。现在也可以种树。
其实我们并没有责怪自己父母的意思，而是地域的封闭性与信息的交流性阻碍了他们对世界的认知，从而忽视了对孩子的培养。“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”这几个大字曾晃闪闪的写在墙上，可是其中的真谛又有哪些人懂得呢？
我记得曾经看过一篇报道，一位城市女教师下乡教书，用自己的钱带着这些孩子去放眼大城市，让他们明白学习的意义，让他们放开眼界，去追逐自己想要的人生，现在我真的想为这位老师点赞，她的一个小小动作，就能够点亮孩子心中的渴望。
去培养父母，提升父母的教育意识度，并且落实到自己的孩子身上，减小地域差异，成长差异。
同时也希望多出一些发人深省的作品渗透到小地方。
