《弟子规》原名《训蒙文》,为清朝秀才李毓秀所作,全文1080字，列述在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。集中国传统家训、家规、家教之大成！被誉为“开蒙养正之最上乘者”，有“人生第一步，天下第一规”之称，是做人的根本！
《弟子规》基本为三字一句，每句押韵，十二字表达一个相对完整的意思， 全文三百六十句,共九十行一千零八十字，内容浅显易懂，很快流传开来，且影响之大，读诵之广，仅次于《三字经》。这本不起眼的“儿童普及读物”，成就了李毓秀的文名。
“弟子”即学生、子弟之义，人人都为人子女，人人都为人弟子，所以，“弟子”涉及到所有的人。“弟子”不是指小孩，圣贤人的学生都叫弟子。
“规”就是做人的道理，行为的规范；“规”也是会意字，左边一个“夫”，右边一个“见”，叫大丈夫的见解。当然大丈夫的见解一定是随顺圣贤教诲，也就是人生的真理，来做事、来处事待人。
以上内容摘自弟子规公益网（点击进入网页了解详情）。
感悟：
第一次认识《弟子规》这本书还是在2011年。那时和一个女孩相亲，她在读《弟子规》，那时候也没有很重视，以为就是小孩子读的书。现在回想起来这么有智慧的书，身为长期接受国家高等教育的我，居然到了二十五、六岁了才接触到。是我自己的孤陋寡闻，还是该甩锅给国家教育体制，这个问题值得反思。
好在，现在国家也开始重视传统文化的传承，教育部部长陈宝生说：“传统文化进校园要覆盖小学到大学各个时段”。我觉得这还不够，传统文化进校园，应该从幼儿园就要开始抓起。因为在现行的应试教育的大背景下，到了小学以后再开始学，孩子们根本没办法真正从内心去感受祖国传统文化的精髓，只能流于形式机械地背诵来应对考试。而幼儿园的小朋友则不一样，所谓童蒙养正，这时是儿童心性最清明的时候，清明的像一张白纸，让他们接受最佳的启蒙教育，能起到事半功倍的效果。
在得知我们县城有一所以国学教育为特色的养正幼儿园的时候，我毫不犹豫的就让儿子转学了。儿子从中班下学期开始到现在，可以包本背诵（一次不漏不错哦）《孝经》，《道德经》上下册共81章，熟读《弟子规》（能背诵一半，因为这是小班的小朋友学的，没赶上，这时我们另外要求儿子熟读），并且学会了很多尊师孝亲的礼仪。
学习传统文化，学习《弟子规》，不单单是小孩子的事情，家长们也要行动起来。“教儿教女先教己”，要把儿女教好，首先要提升自己，自己先学好，这样才能够当好身教的工作。在儿子学习经典的热忱氛围熏陶以及小朋友厉害的背书童子功的震撼下。从4月11号开始我每天将近花一个钟头的时间，坚持读经典打卡。诵读儒家经典结合自己自学中医的实际情况，我每天诵读《弟子规》，《道德经》，《濒湖脉诀》、《清净经》、《病因赋》。4月21号开始每天增添诵读《黄帝内经》一章，到今天发文为止已经坚持了41天了。
在幼儿园评选优秀家长的评判标准内容当中我又偶尔得知蔡礼旭老师的《细讲弟子规》这本书（再次显出自己的孤陋寡闻）。前几天刚刚把这本书，一共40讲看完了。读完这本书，深深地感受到祖国传统文化魅力与智慧，同时也感受到传播与传承祖国文化的迫切性，因为历史原因我们已经有好几代人断了传统文化的教育了。
所以接下来的时间，我愿用我有限的空余的时间，尽我所能传播祖国文化传统智慧，让更多的人受益。第一步，从学习并推广《弟子规》开始，每天发表一篇学习《弟子规》学习心得与大家分享！
