3月31日上午，我们参观温州新田园小学，听了徐梦老师执教《“凤辣子”初见林黛玉》一课。
图片发自简书App
三个学习单的运用极具特色：
图片发自简书App
导学单、诊学单、拓学单
“诊学单”是预习单的第二代产品，呈现了学生的真实学习状态，形成了问题链条，让老师对学情的分析更准确，使课堂教学更有针对性，真正体现了“以学定教”。
诊学单了解学情
“导学单”贯穿课堂始终，聚焦核心问题，运用“跳读、细读、减法读、加法读、戏剧读”层层推进，品读语言；
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
“拓学单”是课堂的延展，给学生一个视角，可看可听可读，给学生一个五彩缤纷的世界。
图片发自简书App
图片发自简书App
