--化学化工学院暑期社会实践“青葵·逐梦” 小分队
中华优秀传统文化是民族的瑰宝，蕴含着丰富的历史智慧与人文精神。文化传承是民族发展的根基，如何让青少年在轻松氛围中感受其魅力，是当代教育实践的重要课题。2025年7月15日，河南工业大学“青葵·逐梦”团队在商丘市虞城县杜集镇第二初级中学开展了一场别开生面的支教活动，通过“emoji猜谜”趣味课堂，让传统文化焕发青春活力。
历史人物猜猜看，典故趣谈知古今。活动开篇，团队成员投影精心设计的emoji组合，并以奖品激励学生。当第一组代表“刘备”的emoji出现时，有同学迅速举手抢答：“这是三国时期的刘备！”随着答案被积极举手回答问题的同学写在黑板上，团队成员顺势引导：“大家知道刘备‘三顾茅庐’的故事吗？”立刻有同学举手分享：“刘备为请诸葛亮出山，三次到隆中拜访，体现了他求贤若渴的诚意。”同学在讲台上生动的讲述让现场气氛热烈起来。
在“妲己”人物环节，名字上黑板后，团队成员提问其姓氏，有同学答“苏”，并指出她是商朝末年人物。接着，同学们围绕“妲己祸商”传说讨论，在观点碰撞中对历史人物多面性有了更立体认知。“孔丘”二字出现时，有同学惊觉孔丘就是孔子，团队成员趁机介绍孔子名丘、字仲尼，是儒家学派创始人及“仁”的思想影响，同学们点头，对其生平了解更深。
“朱元璋”的emoji谜题解开后，黑板上“明朝开国皇帝”的标注引发热议。有同学分享了朱元璋从放牛娃到建立明朝的励志故事，也有同学提及他加强中央集权的举措。团队成员通过提问“朱元璋为什么要废除丞相制度”，引导大家从历史背景出发分析人物行为，培养辩证看待历史的思维。
寓教于乐传文化，知行合一育新苗。此次活动践行了“青葵·逐梦”团队支教活动中“寓教于乐”的理念，将知识传递融入互动游戏。活动前，团队成员精心挑选具有代表性的历史人物和成语，确保内容兼具趣味性与教育性；过程中，通过“猜谜—讲解—拓展”的环节设计，引导同学们主动探究；结束后，还设置了作品展示和心得分享环节，让大家交流收获与感悟。
活动虽然落幕，但传统文化的种子已悄然播撒。通过这场别开生面的“emoji猜谜”课堂，同学们不仅收获了历史知识和语言智慧，更培养了对传统文化的兴趣与热爱。正如习近平总书记所强调的，要让中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调。未来，这样的文化互动活动将持续开展，让更多青少年在古今对话中汲取成长力量，让传统文化在青春的视角下焕发新的光彩。
