这一周是忙忙碌碌的，忙着赶课，忙着复习，忙着考试，除此之外，还忙着为质量检测样本校检测做准备工作，总觉得时间不够用。期中考试，一个阶段性的评价，都希望学生能考出满意的成绩，作老师的都是紧张的不行，感觉学生这儿也没学好，那儿也没学精，恨不能自己有神奇的力量，让每个学生都头脑丰盈，充满智慧！
但事不尽人意，孩子还是原就一般，不知道紧张，没有学习意识。连哄带骗，威逼利诱，奖励惩罚，各种方法都用了，总算哄着孩子们复习了一遍，效果怎样还要等结果出来。一下午的时间，我紧赶慢赶的总算把卷子一张张的改出来，结果情理之中意料之外，唉，明明讲过很多遍的问题，还是错的一片，优秀的人数少之又少，还没有平时考试的好。特别是讲了多少次的旋转运动，讲方法要点，用实物操作，一考试就迷糊，方向不分，不顾旋转中心，乱画一通，五花八门。再有认识一亿有多大，通过量一量、称一称，由小到大，数量转换，总是多零少零，错误百出，孩子还是要认真仔细啊！
办法总比问题多，我也是第一年教数学，经验少，教的也不到位，没把学生教好，我有责任。得想办法激励孩子，这学期本来时间就短，又春困秋乏，学习任务更重了，不能一味的赶课。和孩子约定，考试优秀的学生参与抽奖活动，希望孩子更积极学习，多努力。
学习任重道远，我们一起前行。
