面对洪水猛兽般的电子产品怎样教养孩子
目标：一家长讨论
二弊端与危害
三怎样科学使用
图片发自简书App
孩子看手机，不是孩子的问题，也不是手机问题，是亲子关系出了问题。自律能力，从亲子关系开始。可以和孩子一起玩，大人自律，孩子一定会自律。
关系大于教育。
问卷调查表树立正确价值观
你用手机干什么
孩子交上来，区分好的和不好的。种给孩子
《要是陀螺转起来》
《我的爸爸叫焦尼》不要断了亲密关系断了亲子关系
《送给爸爸的船》
《美丽的星期五》
仪式感，每周每年做一件事。学校门口拍照。去吃一个固定事物。看电影？
