【基础入门班第三课】网络助我成长7月16日（周一）19:00-20:00，2018互+计划暑期教师培训 基础入门班第三课正式开始，由荆州中学2017年马云乡村教师获得者王菲老师为大家解读网络助我成长！
听课地址:66666666。希望各位老师提前十分钟进群听课，听课过程中积极互动!
两年前，《教育信息化“十三五”规划》正式印发，“通过教育信息化，逐步缩小区域、城乡数字差距，大力促进教育公平，让亿万孩子同在蓝天下共享优质教育、通过知识改变命运”论述指明了教育信息化今后工作的目标、方向和途径。两年后，万名教师的社群化培训已成为常态，移动互联时代教育可以更广泛地辐射其优质资源、更有力地促进全国教师的可持续成长，集合行动力、集合影响力，从教师到教练，这个时代赋予教师新的身份和职能变革，那么今晚就敬请聆听王菲老师解读网络是如何助“我”成长的精彩课程。
【打卡主题】
您之前听过王菲老师的课吗？听过哪一堂课？给你印象最深刻的是什么？
如果你没有听过，那么今晚王菲老师的这堂《网络助我成长》给你带来怎样的思考？你是否还沉浸在过去的思维模式中？你是否感受到了网络的力量？你觉得如果要成为一个网络学习者，影响者该怎么做？
2018互+计划暑期乡村教师研修营.基础入门班 第四课《网络学习的基本能力》
【基础入门班第四课】网络学习的能力7月23日（周一）19:00-20:00，2018互+计划暑期教师培训 基础入门班第四课正式开始，由南京教育技术装备处科长为大家解读网络学习的基本能力。
听课地址:CCtalk 群 66666666。
听课时间:7月23日 星期一 晚7.00-8.00
听课注意事项:希望各位老师提前十分钟进群听课，听课前请准备好笔记本，笔，以方便课后小打卡为你提供灵感，也方便你写简书或美篇；听课前你对这节课有什么想法也欢迎各位老师课后小打卡时与大家分享；听课过程中积极互动，主动与老师交流；同时不忘截图；课后请积极写小打卡(简书，美篇)，发表你的感受!
注:美篇可投稿至莲花青椒园，简书可投稿莲花青椒园。期待你的投稿!
两年前，《教育信息化“十三五”规划》正式印发，“通过教育信息化，逐步缩小区域、城乡数字差距，大力促进教育公平，让亿万孩子同在蓝天下共享优质教育、通过知识改变命运”论述指明了教育信息化今后工作的目标、方向和途径。两年后，万名教师的社群化培训已成为常态，移动互联时代教育可以更广泛地辐射其优质资源、更有力地促进全国教师的可持续成长，集合行动力、集合影响力，从教师到教练，这个时代赋予教师新的身份和职能变革，那么今晚就敬请聆听宋涛老师解读网络学习的基本能力。
【打卡主题】
听完课后，你一定有很多想法想与大家分享，那么你觉得网络学习需要哪些基本能力？这些基本能力中，你具备了哪些？需要改进的地方是哪里？未来你会如何与互联网做朋友？
2018互+计划暑期乡村教师研修营.基础入门班 第五课《从教师到教练》
【基础入门班第五课】从教师到教练7月30日（周一）19:00-20:00，2018互+计划暑期教师培训 基础入门班第五课正式开始，由上海嘉定教育学院副院长花洁老师为大家解读从教师到教练。
听课地址:CCtalk 群 66666666。
听课时间:7月30日 星期一 晚7.00-8.00
听课注意事项:希望各位老师提前十分钟进群听课，听课前请准备好笔记本，笔，以方便课后小打卡为你提供灵感，也方便你写简书或美篇；听课前你对这节课有什么想法也欢迎各位老师课后小打卡时与大家分享；听课过程中积极互动，主动与老师交流；同时不忘截图；课后请积极写小打卡(简书，美篇)，发表你的感受!
注:美篇可投稿至莲花青椒园，简书可投稿至莲花青椒园。期待你的投稿!
两年前，《教育信息化“十三五”规划》正式印发，“通过教育信息化，逐步缩小区域、城乡数字差距，大力促进教育公平，让亿万孩子同在蓝天下共享优质教育、通过知识改变命运”论述指明了教育信息化今后工作的目标、方向和途径。两年后，万名教师的社群化培训已成为常态，移动互联时代教育可以更广泛地辐射其优质资源、更有力地促进全国教师的可持续成长，集合行动力、集合影响力，从教师到教练，这个时代赋予教师新的身份和职能变革，那么今晚就敬请聆听花洁老师解读从教师到教练。
【打卡主题】
从教师到教练？这个问题初次听起来好像有点新奇，作为教师，我们为什么要做教练？听完课后，你找到答案了吗？我们如何从教师做到教练，对此你有什么好方法？
2018互+计划暑期乡村教师研修营.基础入门班 第六课《我们的网络学习之旅》
【基础入门班第六课】我们的学习之旅8月6日（周一）19:00-20:00，2018互+计划暑期教师培训 基础入门班第六课正式开始，由青椒计划年度优秀代表雷书红老师和吴明老师为大家解读“我们的网络学习之旅”。
听课地址:CCtalk 群 66666666。
听课时间:7月30日 星期一 晚7.00-8.00
听课注意事项:希望各位老师提前十分钟进群听课，听课前请准备好笔记本，笔，以方便课后小打卡为你提供灵感，也方便你写简书或美篇；听课前你对这节课有什么想法也欢迎各位老师课后小打卡时与大家分享；听课过程中积极互动，主动与老师交流；同时不忘截图；课后请积极写小打卡(简书，美篇)，发表你的感受!
注:美篇可投稿至莲花青椒园，简书可投稿至莲花青椒园。期待你的投稿!
两年前，《教育信息化“十三五”规划》正式印发，“通过教育信息化，逐步缩小区域、城乡数字差距，大力促进教育公平，让亿万孩子同在蓝天下共享优质教育、通过知识改变命运”论述指明了教育信息化今后工作的目标、方向和途径。两年后，万名教师的社群化培训已成为常态，移动互联时代教育可以更广泛地辐射其优质资源、更有力地促进全国教师的可持续成长，集合行动力、集合影响力，从教师到教练，这个时代赋予教师新的身份和职能变革，那么今晚就敬请聆听雷书红老师和吴明老师解读“我们的青椒之旅”。
【打卡主题】
听完雷书红老师和吴明老师我们的青椒之旅你有什么感受？你觉得能够成为青椒优秀教师在这个过程中最需要什么？在这些条件中你的优点是什么？你将如何展现你的优点？你最缺乏什么？该如何改进？
2018互+计划暑期乡村教师研修营.基础入门班 第七课《什么是网络双师课堂》
【基础入门班第七课】什么是网络双师课堂8月13日（周一）19:00-20:00，2018互+计划暑期教师培训 基础入门班第七课正式开始，由甘肃定西阳光课堂发起人邵锦堂校长为大家解读什么是网络双师课堂。
听课地址:CCtalk 群 66666666。
听课时间:7月30日 星期一 晚7.00-8.00
听课注意事项:希望各位老师提前十分钟进群听课，听课前请准备好笔记本，笔，以方便课后小打卡为你提供灵感，也方便你写简书或美篇；听课前你对这节课有什么想法也欢迎各位老师课后小打卡时与大家分享；听课过程中积极互动，主动与老师交流；同时不忘截图；课后请积极写小打卡(简书，美篇)，发表你的感受!
注:美篇可投稿至莲花青椒园，简书可投稿至莲花青椒园。期待你的投稿!
两年前，《教育信息化“十三五”规划》正式印发，“通过教育信息化，逐步缩小区域、城乡数字差距，大力促进教育公平，让亿万孩子同在蓝天下共享优质教育、通过知识改变命运”论述指明了教育信息化今后工作的目标、方向和途径。两年后，万名教师的社群化培训已成为常态，移动互联时代教育可以更广泛地辐射其优质资源、更有力地促进全国教师的可持续成长，集合行动力、集合影响力，从教师到教练，这个时代赋予教师新的身份和职能变革，那么今晚就敬请聆听邵锦堂校长解读什么是网络双师课堂。
【打卡主题】
未听课之前，请你和大家分享你眼中的双师课堂。听课之后，你觉得双师课堂与我们的课堂相比有什么好处或不足之处？你喜欢双师课堂模式吗？为什么？
2018互+计划暑期乡村教师研修营.基础入门班 第八课《揭秘互加计划大课表》
【基础入门班第八课】揭秘互加计划大课表8月20日（周一）19:00-20:00，2018互+计划暑期教师培训 基础入门班第八课正式开始，由沪江互加计划项目负责人陈嘉谊老师为大家解读揭秘互加计划大课表。
听课地址:CCtalk 群 66666666。
听课时间:7月30日 星期一 晚7.00-8.00
听课注意事项:希望各位老师提前十分钟进群听课，听课前请准备好笔记本，笔，以方便课后小打卡为你提供灵感，也方便你写简书或美篇；听课前你对这节课有什么想法也欢迎各位老师课后小打卡时与大家分享；听课过程中积极互动，主动与老师交流；同时不忘截图；课后请积极写小打卡(简书，美篇)，发表你的感受!
注:美篇可投稿至莲花青椒园，简书可投稿至莲花青椒园。期待你的投稿!
两年前，《教育信息化“十三五”规划》正式印发，“通过教育信息化，逐步缩小区域、城乡数字差距，大力促进教育公平，让亿万孩子同在蓝天下共享优质教育、通过知识改变命运”论述指明了教育信息化今后工作的目标、方向和途径。两年后，万名教师的社群化培训已成为常态，移动互联时代教育可以更广泛地辐射其优质资源、更有力地促进全国教师的可持续成长，集合行动力、集合影响力，从教师到教练，这个时代赋予教师新的身份和职能变革，那么今晚就敬请聆听陈嘉谊老师为大家解读揭秘互加计划大课表。
【打卡主题】
各位老师，之前听过互加计划大课表吗？如果你听过是在哪里听过？你带着你的孩子参加过互加计划大课表的课程吗？今晚听了陈嘉谊老师揭秘互加计划大课表，你有什么感想？你觉得作为乡村教师，我们是否应该传递互加计划爱的大课表，为什么？
