受到喵喵催促，希望作为“课代表”，能够写写近段时间的学习心得。当初选择“课代表”也是希望有股被动的力量推动着我继续前行，显然，开始起效了。每隔一段时间用文字整理近段时间的得失是非常有必要的，然而，这也是一种非本能的行为。往往需要某种自己认可的外力，更容易践行。在此，感谢喵喵。也在此给部分轻微拖延的学友，提供一种改善的方法。
言归正传，学习“流利阅读”二十几天以来，除了学了不少新单词外，也给自己增加了不少的见识与谈资，政治地理类的有:从尼泊尔古老风俗对女性的迫害，从墨西哥“死亡选举”到英国脱欧，再到特朗普访英。社会人文类的有:从网球妈妈到高利贷，从高等教育到老年痴呆……包罗万象，充实了不少知识，遗憾的是英文内容记忆得较少。
近半个月，忙着夏令营的事儿，每天留下学习的时间实在不多。每天早上起床用蹲马桶的时间晚餐流利说5分钟最基础的打卡。早上7点，多数时间会及时也故事的形式听一便当天的“流利阅读”打卡。有时也会因为一些其他的事情打断，于是就发现一个小小的“bug”，那就是只要点击进入“流利阅读”的界面进去，无需听完音频，再退出，就可以立马打卡。
我的计划是，希望每天晚上能拿出时间，以学习英语的方式，详细听一遍。实际情况是，前半个月，差不多有一个星期完全执行，后十天，仅有两个晚上做到。工作比较忙是一方面，最大的原因是有些松懈了。与其说是学习分享，我更愿意当成自己的反思录。虽然晚上执行情况很差，但是每次执行的晚上，都能至少复习2个小时左右，差不多可以听5-6天的内容。复习的方式，我觉得也可以跟学友们分享一下。首先，我会把“流利阅读”每天的内容复制到印象笔记里面。手机与电脑同一个账号，手机上复制，电脑上同步一下，电脑上也能查看了，这时，便可以打开老师们的音频，眼睛看着同步在电脑上的文字内容。通常情况下，我会在老师讲解之前默默的翻译一遍，如果遇到，翻译不通顺的，做标记，特别陌生的单词，直接复制粘贴在旁边的“有道词典”里，一边听着音频，一边在电脑上做标记，进入状态了，往往会特别的充实。电脑上做的笔记，手机上同步，可以随时查看，
做完笔记之后，手机上的浏览效果是这样的……当然也可以随时再编辑，特别方便。复习的时候，温习做标记的部分，也非常快，不少同学，希望直接cope自己认为很棒的笔记，如果只是单纯的cope，其实是非常没有意义的。就比如我的笔记，黄色部分的单词是我第一眼不能反应出中文意思的单词，并且在听音频，以及做笔记的时候，会增加大脑的记忆场景，再看到时，会有一种场面感，容易记忆，如果只是单纯的cope，跟新单词没什么区别。
授之以鱼不如授之以渔。道理听多了，会无感。但是这真的很有道理!
写于杭州萧山机场候机室
