《上课了，好好学》是一年级道德与法治第七课的内容，旨在让学生了解上课的基本要求和方法，养成课前做好准备和上课认真听、勤思考、会发言、善提问的习惯，以培养学生对学习的热爱和积极的学习态度。 今天的思政金课展示活动中，我校张老师执教此课，四位学生家长和部分老师参与了听课学习。
开课伊始，老师从学生熟悉的校园生活——铃声响进课堂引出学习主题，围绕课前准备和上课学习两个方面，通过课程表中的小秘密、学习伙伴课前准备回放，让学生懂得了课前准备，首先要准备好学习用品；其次通过视频《圆圆的烦恼》，进而引导学生思考“怎样做才能安心上课？”从而明白了课前准备还有重要的一环就是精神状态准备好，如平时常用的诵读故事、课前律动、课堂常规口令等。
在了解上课的基本要求和方法环节中，老师巧妙引入“绳子穿越术”小魔术，通过示范、实操、展示让学生明白了 “认真听讲、积极思考、注意力集中”的重要性，并通过辨析“小丽这样上课好吗？”让学生对上课的基本要求有了更深入地理解。对于“善提问”，孩子们理解有点儿难度，老师通过引导学生从学习伙伴的观点中发现不足，进而为学生播下了善提问的种子。
纵观整节课，张老师引导得法，教学资源运用恰到好处，课堂教学容思想性、趣味性、活动性、实践性于一体，达到了很好的教育效果。
课后，我与四位听课家长进行了交流，我说：“思政课是立德树人的关键课程，道德与法治课是小学阶段的思政课，德智体美劳，德育为先，学校很重视思政课教学，也希望通过思政课程、课程思政协同育人，为学生系好人生的第一粒扣子……孩子们入校不到一个学期，但进步明显、成长可见……家长们对老师的教学或学校的管理有什么意见建议可以说一说。”四位妈妈笑容可掬，侃侃而谈。千愉妈妈说：“无论是教学手段和教学过程的组织，无不体现着老师的灵动智慧；孩子快乐学习，学习兴趣高，十分感激老师的教育，今后仍然大力支持老师和学校的工作。 ”小滢妈妈说：“老师上课态度严谨，教学内容丰富，孩子动手又动脑，不仅学到了知识，又提高了思维能力。”梓然妈妈说自己的大宝从我校毕业，已经是初二的学生了，这次听二宝班级里的课，她觉得“思政老师教学生动有趣，能积极调动孩子们的学习兴趣，讲解条理清晰、内容有序，让孩子们很容易学懂教学内容并且学以致用，教学效果显著。”
四位家长中，小海的妈妈年轻漂亮，但他的孩子小海却是一个自闭症患者，开学后的第一个月她一直在陪读，对于老师的工作和孩子的进步感同身受，我对她说：“每个孩子都是天使，小海就是来渡你的。”她微笑着点点头，并希望学校多组织一些劳动、自然与科学的实践活动课。
家长评教是我校延续多年的家校共育方式，以往的评教活动，总是以语数英为主，而这学期，我们分别向家长开放了升旗仪式、音乐、美术、课间活动等课程，今天，邀请家长听评思政课尚属首次。在和家长的座谈中，起初，家长还有主副课的认识误区，当明白了五育并举的理念时，家长的观念得以转变，我相信，用开放的心态办教育，家校育人的合力也会更有力量。
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