为了学习而学习，为了做事而做事，反应迟钝且思维慢半拍的我，对孩子的教育，对如何当妈妈有点清晰又有点模糊，不是左就是右，不是黑就是白，到底如何陪伴、如何引领、如何把握度、如何给到孩子那恰到好处的爱与引领，困惑迷茫、纠结、自责、不会做就不做，最初的放下=放任=推卸责任=这些不是我的错。曾经有多么的用力现在就有多么的想逃。只因为曾经的管教来自于“责任与好妈妈的形象。只因为自己的面子以及从孩子身上体现自己的价值。
一味的退让熊孩子把我逼的无路可走，一味的退让，让我已经麻木到不会自我保护，自虐的模式让我委委屈屈、悲悲切切的承受着这些，我要做一个温和而坚定的妈妈，要么温和，要么坚定，把接纳力的那些内容拼凑着使用，越用越糊涂，越用越迷糊，整脑子的我，无法细致入微的整合资源，也不会灵活应用，但是《接纳力》会长在你心里与你的血液共存的一种能力。所以只要坚持总有拐点。只要坚持冬天总会过去，迎接来自来的春天是如此的美好。
回头看看我家熊娃各种行为习惯已经变成了散漫、迷漫、无所谓的态度直戳心窝的让你痛，我学的知识哪去了，我修的能力再哪里，一度的反思与质疑让沉睡中的我觉醒，陷入了事中，掉进了洞里，为别人而活的人生，动力总是不足。毫无目的、毫无激情、毫无希望，迷茫的眼里透露着无奈、无力。
哦！原来整合就在一瞬间
熊娃不当行为一：吃饭随便夹菜，撒的满桌都是残渣。
提前明晰规则，告知我们家吃饭的规则是，希望得到配合，因为妈妈打扫起来比较方便，如果夹不稳掉桌子上了，需要捡在边上的空盘子里。做不到、不想做、只需要不带情绪温和而坚定的告诉他，捡起来。
妈妈对你的爱与要求无关。
熊娃恶性2
吃饭总是吃不完，然后轻松自如的说，妈妈你不能逼我吃呀！这样感觉很难受，你说过吃的快慢无所谓重要是你要知道自己需要吃多少？我不想勉强自己，我真的吃不下。
好吧！我自己的儿子我自己憋回去。
2之后深思熟虑，快、准、狠的下手，
你说的非常有道理，确实不能勉强你，我们都不知道你能够吃多少，你自己是知道自己需要吃多少的对吧！那么以后由你自己来盛饭，你吃多少盛多少，如果盛到碗里就必须吃饭，如果吃不完下一顿继续你来吃。我们需要爱惜爷爷奶奶劳动成果。
熊娃恶性3
看电视的时候能够把茶几附近弄的一片狼籍。
家庭会议划分领地，首先我和爸爸觉得你喜欢看电视挺好，通过看电视来放松自己也很好，这块区域就划分给你了。儿子：哈哈太好了。你愿意接收的话，需要知道的是，这个区域是我们家的公共区域，需要保持整洁，看完之后如果这样这样（提前整理好，让他看到整理后的效果），没有整理也很OK，那意味着下一天无法看电视，整理完即第二天可以继续看电视。原因是：妈妈不想每天打扫卫生，如果你每次看电视弄的很乱，然后我来帮忙打扫我会很烦躁，如果你愿意的话。儿子：如果我不想打扫请求爸爸帮忙可以吗？妈妈：当然可以，只要爸爸同意即可。儿子：明白，好这块我负责。
熊娃恶习4洗完澡的衣服满地都是
妈妈：亲爱的我们家是妈妈洗衣服对吧！
娃：是呀！
妈妈：那我有权提出我的需求，我希望得到你和爸爸的配合与帮助。我不想每天各个角落找衣服，所以我想告诉你们，我只洗水池里的衣服。
儿子：没问题，这个小意思。
妈妈：感谢你的帮忙配合。
数日之后衣服还是满地都是，闭嘴，忍。
直到衣服全部换完，发现一堆脏衣服，于是他从那堆脏衣服里捡了一件不那么脏的衣服穿上，然后请我帮忙闻一下臭吗？
接下了，把衣服全部抱到洗衣池里，事情还是没有完。第二天第三天…继续堆衣服
妈妈：宝贝你的衣服是自己洗还是妈妈洗
娃：妈妈帮忙洗。
妈妈：如果妈妈帮忙洗的话需要拿到水池里，我每天洗完了，就不想再洗了。你可以洗完澡就放水池也可以在我洗之前放进去，错过了就自己洗。
娃：我现在就拿，省的忘记了。
熊娃恶性5
他的房间书堆的下不去脚，玩具乱的满地跑，可是毕竟是人家的领地，俺们无权干涉，只要不是在公共区域或者我的地盘就行，某日其他区域非常干净整洁，他看看自己的房间，烦的赶紧把自己的房间门关上，默默的说了一句，真是太乱了。
待续…
纪律教育，不仅要点明对错，让孩子运用同理心换位思考，还要提供给他一个解决问题的方法。
