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"丢，丢，手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他......"这首童谣像一只轻盈的蝴蝶，总在不经意间飞入我的记忆。每当夜深人静，我仿佛又回到了那个洒满阳光的操场，听见此起彼伏的欢笑声，看见五彩斑斓的手绢在空中飞舞。
那时的操场是泥土地，坑坑洼洼的，却成了我们最快乐的乐园。春天，蒲公英的绒毛随风飘散；夏天，蝉鸣阵阵，树影婆娑；秋天，金黄的落叶铺满地面；冬天，我们呼出的白气在寒风中凝结。四季轮回，唯有丢手绢的游戏始终如一。
记得我们常常在体育课上玩这个游戏。因为那时候体育器材缺乏，所以孩子们就常玩一些仅需简单玩具的游戏。
十几个孩子围成一个大圈，席地而坐。谁要是被选中第一个丢手绢，就会像只机灵的小兔子，蹑手蹑脚地绕着圈子转。手绢往往是母亲用碎布缝制的，有的绣着花，有的印着小动物，每一块都承载着不同的故事。我的那块是淡蓝色的，上面绣着一只展翅的白鸽，那是母亲熬夜为我缝制的。
游戏开始后，丢手绢的人要神不知鬼不觉地将手绢放在某个小伙伴身后。若是被发现，就得赶紧跑，否则就会被抓住。我永远记得那种紧张刺激的感觉：心跳加速，手心冒汗，眼睛不停地瞟向身后，生怕手绢突然出现在自己背后。有时明明听见脚步声越来越近，却故作镇定；有时明明看见手绢落在别人身后，却要憋着笑装作不知道。
最有趣的是那些"老油条"们的伎俩。小明总爱虚晃一枪，假装要放手绢，等大家回头时又迅速收回；小红则喜欢把手绢揉成一团，远远地抛出去，让人措手不及；而我，常常利用自己个子小的优势，蹲着身子悄悄移动，像只偷食的小老鼠。
游戏中的欢笑声常常引来路过的老师驻足观看。记得有一次，张老师看我们玩得正欢，竟然也加入了游戏。平日里严肃的她，此时却像个孩子一样，笨拙地跑着，手绢掉了也浑然不觉。那一刻，师生之间的界限仿佛消失了，只剩下纯粹的快乐。
下雨天，我们就在教室里玩。桌椅被推到墙边，腾出一片空地。虽然空间狭小，却丝毫不减我们的兴致。手绢在课桌间穿梭，欢笑声在教室里回荡。有时不小心撞到桌椅，就会引来一阵哄笑。那些被雨水打湿的下午，因为有了这个游戏，变得格外温暖。
随着年龄增长，游戏的形式也在变化。我们开始加入新的规则：比如要单脚跳着丢手绢，或者边唱歌边丢。有时还会把手绢折成各种形状，花朵、小船、兔子......每一块手绢都仿佛有了生命，在孩子们手中翩翩起舞。
记得六年级的那个夏天，我们即将毕业。最后一次玩丢手绢时，大家都格外认真。手绢在夕阳下划出优美的弧线，像一只只彩蝶，载着我们的童年记忆，飞向远方。小芳突然哭了，她说以后可能再也玩不了这个游戏了。我们安慰她，说等长大了还要一起玩。可谁都知道，有些时光，一去不复返。
如今，每当我路过小学，看见操场上玩耍的孩子们，总会驻足良久。现在的操场铺上了塑胶，孩子们穿着统一的校服，玩着手机游戏。偶尔看见几个玩丢手绢的孩子，心里就会涌起一股暖流。那块淡蓝色的手绢，早已不知去向，但记忆中的白鸽依然在飞翔。
有时我会想，为什么这个简单的游戏能让我们如此着迷？或许是因为它承载了太多美好的回忆：春天的花香，夏天的蝉鸣，秋天的落叶，冬天的暖阳；或许是因为它见证了我们的成长：从蹒跚学步到健步如飞，从懵懂无知到初谙世事；又或许，仅仅是因为它让我们感受到了纯粹的快乐。
在这个快节奏的时代，丢手绢的游戏渐渐淡出了人们的视线。但每当我听见那熟悉的童谣，看见五彩的手绢，就会想起那个纯真的年代。那时的我们，没有手机，没有电脑，却拥有最珍贵的快乐。一块手绢，一个圆圈，就能让我们玩上一整天。
如今的我，早已不再是那个会在操场上疯跑的孩子。但常常会想起那些阳光灿烂的日子。想起手绢在空中划出的弧线，想起小伙伴们红扑扑的脸庞，想起此起彼伏的欢笑声。那些记忆，就像珍藏的老照片，虽然泛黄，却愈发珍贵。
我常常怀念那个简单的游戏。它教会我们等待，教会我们观察，教会我们分享快乐。它让我们明白，最美好的东西往往是最简单的。就像那块手绢，虽然普通，却承载了最珍贵的童年记忆。
"丢，丢，手绢......"童谣声渐渐远去，但那份纯真与快乐，将永远留在记忆深处，像一朵永不凋零的花，在时光的长河中静静绽放。
