日期：20230611
孩子姓名：言儿
年龄：3
学习主题：天文馆（3）
课后总结：
第一，课堂学习的内容主要是什么？
了解古代人对地球的认知
激发孩子的观察力和想象力
第二，你对老师授课的真实感受。
这节课很有意思，老师并没有直接讲解古代人对地球的认知是什么什么，而是通过互动，让孩子们自己参与进来，通过想象与历史交流。
第三，课程对你的启发点是什么？
1.突破认知，知识的传授在生活的方方面面。虽然是亲子导图课，却延展了很多天文历史知识。
2.观察力太重要了，人类对地球的了解从古到今，一直在探索中。
3.永远保持一种好奇心，保持想象，保持探索。
第四，下一步引导的方向是什么？
1.引导孩子去深入观察导图、绘本。任孩子去任意想像，鼓励她。
2.持续拼图练习，孩子现在已经形成习惯，可见集体学习与正面鼓励的作用非常大。兔兔老师说自信心和人格的培养是持续的融入每节课中的，更需要我们融入生活。
3.不同文化背景下，人们的想象也不同，学习中见世界。很多学习，需要融入那个背景，才会了解的更清楚。（比如高中的语文课本知识，有时，你需要跳入那个背景下，就明白了，为什么作者会表达这样的思想）。
